Αναλογική Μέθοδος Bortolato! Δείτε εδώ

ΕΙΔΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ

Έκπτωση 10% σε όλα τα Σχολικά Βοηθήματα

R0JSMX9FTY

Ανάπτυξη Αναγνωστικής Κατανόησης σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος -Τεύχος 1

(12)

Η νέα σειρά υλικού παρέμβασης με τίτλο, “Ανάπτυξη Αναγνωστικής Κατανόησης σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος”, έχει ως στόχο την παροχή βοήθειας σε παιδιά που παρουσιάζουν σοβαρές δυσκολίες κατανόησης κειμενικού περιεχομένου. Η σειρά περιλαμβάνει συνολικά 3 τεύχη, με σύντομο θεωρητικό υπόβαθρο και διαφορετικά επίπεδα παρέμβασης.


EUR 14,55
Μορφή βιβλίου

Αναζητήστε τα εκπαιδευτικά μας βιβλία στην Amazon, διαθέσιμα στην Αγγλική, Γαλλική, Ιταλική και Ισπανική γλώσσα.

Περιγραφή

Ανάπτυξη Αναγνωστικής Κατανόησης σε παιδιά με ΔΑΦ-Τεύχος 1

ΗΛΙΚΙΕΣ: 6+

Το πρώτο τεύχος αποτελείται από τέσσερα επίπεδα παρέμβασης, διαβαθμισμένης δυσκολίας. Το υλικό έχει αναπτυχθεί και δοκιμαστεί στην κλινική πράξη, με εξαιρετικά αποτελέσματα, ανάλογα με τη δυναμική του μαθητή.

Οι επιστημονικές έρευνες έχουν δείξει ότι τα παιδιά αποκτούν ταυτόχρονα δεξιότητες αποκωδικοποίησης και κατανόησης, αλλά κάθε δεξιότητα αναπτύσσεται ανεξάρτητα από την άλλη. Τα παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) συνήθως αποκτούν δεξιότητες αποκωδικοποίησης, αλλά παρουσιάζουν δυσκολία στην αναγνωστική κατανόηση. Μπορούν σχετικά ευκολότερα να εντοπίζουν λέξεις παρά να κατανοούν τι έχουν διαβάσει. Αυτό μπορεί να οφείλεται στο ότι η κατανόηση είναι μια πιο αφηρημένη δεξιότητα από την αποκωδικοποίηση.

Το παρόν βιβλίο περιλαμβάνει τα εξής επίπεδα:

  • Το πρώτο επίπεδο, περιλαμβάνει δραστηριότητες για την κατανόηση της ερώτησης “Ποιος”, με στόχο τον εντοπισμό του χαρακτήρα που αναφέρεται σε ένα κείμενο.
  • Το δεύτερο επίπεδο, περιλαμβάνει δραστηριότητες για την κατανόηση της ερώτησης “Πού”, με στόχο τον εντοπισμό μιας συγκεκριμένης τοποθεσίας που αναφέρεται σε ένα κείμενο.
  • Το τρίτο επίπεδο, περιλαμβάνει δραστηριότητες για την κατανόηση της ερώτησης “Τι”, με στόχο τον εντοπισμό κατηγοριών, αντικειμένων, ενεργειών και αφηρημένων εννοιών που αναφέρονται σε ένα κείμενο.
  • Το τέταρτο επίπεδο, περιλαμβάνει δραστηριότητες για την κατανόηση της ερώτησης “Πώς”, με στόχο τον εντοπισμό των συναισθημάτων και των επιθετικών προσδιορισμών που χαρακτηρίζουν έναν χαρακτήρα ή ένα αντικείμενο που αναφέρονται σε ένα κείμενο.

Η θεραπευτική παρέμβαση ολοκληρώνεται με ένα διαδραστικό παιχνίδι με τίτλο “Πώς είναι;” για την ανάπτυξη της αναγνωστικής κατανόησης.

Δείτε εδώ το δεύτερο τεύχος της σειράς «Ανάπτυξη Αναγνωστικής Κατανόησης σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος».

Χαρακτηριστικά

  • Τύπος
    Έντυπο (σπιράλ) ή ψηφιακό βιβλίο
  • SKU
    GR-EB1142
  • Ηλικίες
    Σχολική
  • Αριθμός σελίδων
    162
  • Διαστάσεις
    21 x 29.7
  • Συγγραφέας
    Κασσωτάκη Αλίκη – Λογοπεδικός MSc, BSc
  • Ψηφιακή Επεξεργασία
    Κασσωτάκη Αλίκη
  • Επιμέλεια
    Άγα Νεκταρία
  • Έτος έκδοσης
    2018

Περιεχόμενα

Θεωρητικό σκέλος

  • Αναγνωστική κατανόηση, ορισμός
  • Παράγοντες αναγνωστικής κατανόησης
  • Παράγοντες αναγνωστικής κατανόησης / Σχηματική παράσταση
  • Είδη αναγνωστικής κατανόησης
  • Ανάπτυξη αναγνωστικής κατανόησης
  • Στοιχεία αναγνωστικής κατανόησης
  • Αναγνωστική κατανόηση και αυτισμός
  • Ο κύκλος των δυσκολιών της αναγνωστικής κατανόησης
  • Στρατηγικές αναγνωστικής κατανόησης
  • Δομή περιεχομένου

Πρακτικό σκέλος

  • Επίπεδο 1 | Κατανόηση της ερώτησης “Ποιος”
  • Επίπεδο 2 | Κατανόηση της ερώτησης “Πού”
  • Επίπεδο 3 | Κατανόηση της ερώτησης “Τι”
  • Επίπεδο 4 | Κατανόηση της ερώτησης “Πώς”

Παράρτημα

Διαδραστικό παιχνίδι καρτών | Πώς είναι

Συγγραφέας

Κασσωτάκη Αλίκη – Λογοπεδικός MSc, BSc

Το γράψιμο είναι μοναχική υπόθεση και αυτό είναι κάτι που απολαμβάνω τον περισσότερο καιρό.

Βέβαια απολαμβάνω εξίσου και την παρέα των μικρών και μεγάλων μαθητών μου. Ξεκίνησα να εργάζομαι ως λογοθεραπεύτρια το 2000. Δεκατρία χρόνια αργότερα έγραψα το πρώτο θεραπευτικό εγχειρίδιο. Ήθελα να μοιραστώ τη γνώση και την προσωπική εμπειρία που απέκτησα μέσα σε αυτά τα χρόνια. Έκτοτε δεν σταμάτησα να γράφω και συνάμα συνέχισα να ασκώ το επάγγελμά μου. Το ένα συμπληρώνει το άλλο. Τα παιδιά με οδηγούν κι εγώ τα ακολουθώ σε εύκολα και σε δύσβατα μονοπάτια.

Δείτε όλα τα βιβλία από τη συγγραφέα εδώ.

Ηλικίες

Σχολική

Συγγραφέας

Κασσωτάκη Αλίκη – Λογοπεδικός MSc, BSc

Customer Reviews

Based on 12 reviews
100%
(12)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
n
nikolaos t.

!!!!!

Ε
Ερμιόνη Ε.
Ποιότητα:
οκ
Πολύ καλή
Σχεδιασμός:
οκ
Πολύ καλός
Αποτελεσματικότητα:
οκ
Πολύ καλή
Εξαιρετικό υλικό

Το υλικό αυτο ειναι πολύ βοηθητικό και εύχρηστο απο τους γονείς.

Ν
Νικολόπουλος

Όλα εξαιρετικά, τέλειο υλικό

Μ
ΜΑΡΙΛΕΝΑ Φ.
Ανάπτυξη αναγνωστικής κατανοησης

Πολύ καλό βιβλίο για θεραπευτές! Το προτείνω!!

Κ
Κατερινα Π.
Αξιόλογη δουλειά!

Πολυ ενδιαφέρουσα και αξιόλογη δουλειά!χρησιμο εργαλείο για τον εκπαιδευτικό!