Αυτορρύθμιση

Σοφία Ροτζιώκου, Ψυχολόγος

Ανθρώπινες αξίες και Συναισθήματα | Οδηγός Ψυχοσυναισθηματικής Ανάπτυξης

Tara Warwick, OTD, MS, OTR/L

Λειτουργική Ανάλυση Συμπεριφοράς: Αξιολόγηση & Παρέμβαση

Tammi Van Hollander, LCSW, RPT-S

Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στην Παιγνιοθεραπεία

Dolly Bhargava MS, SLP

Η προσέγγιση Positive Behaviour Support (PBS) για παιδιά και εφήβους με αυτισμό

Γώγου Μαρία, Ειδική Εκπαιδευτικός - Ψυχολόγος

Πρόγραμμα ενίσχυσης επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων

Γώγου Μαρία, Ειδική Εκπαιδευτικός - Ψυχολόγος

Ιστορίες συναισθηματικής νοημοσύνης

Sharon Saline, Psy.D.

Τι θα θέλανε τα παιδιά με ΔΕΠΥ να γνωρίζετε και πώς μπορείτε να βοηθήσετε

Kelly Vess, CCC-SLP

Κινητικές Δεξιότητες και Αυτισμός για Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας

Αλεξάνδρου Στράτος Εργοθεραπευτής S.I.T.

Δυσκολίες αυτορρύθμισης στον αυτισμό λόγω των διαταραχών αισθητηριακής επεξεργασίας

Teresa Garland, MOT, OTR/L

Αυτορρύθμιση στο σχολείο για παιδιά με αυτισμό, διάσπαση προσοχής ή αισθητηριακές/συναισθηματικές δυσκολίες

Lisa Rogers M.A.

Κατανοώντας τον αυτισμό: Ανάπτυξη Θετικών Συμπεριφορών στο Σχολείο με Οπτικά Βοηθήματα | Προσχολική Ηλικία

Joye Newman, Carol Kranowitz

In-sync child | Κάρτες δραστηριοτήτων για ένα συγχρονισμένο αισθητηριακό σύστημα