★★★★★ 4.84 από 5 με βάση 10142 Κριτικές

Αναλογική Μέθοδος Bortolato! Δείτε εδώ

Έκπτωση 10% σε όλα τα Σχολικά Βοηθήματα

R0JSMX9FTY

STAR Institute LEVEL 1 INTENSIVE MENTORSHIP 2ήμερο πρόγραμμα Πιστοποίησης

Αυτό το εντατικό 2ήμερο εκπαιδευτικό σεμινάριο βοηθάει τον ειδικό να κατανοήσει σε βαθύτερο επίπεδο τη θεωρία αισθητηριακής επεξεργασίας και ενσωμάτωσης, το πλαίσιο αναφοράς STAR, την αξιολόγηση και τις διάφορες στρατηγικές παρέμβασης. Ο ειδικός θα μάθει να εφαρμόζει την κλινική συλλογιστική μέσω διαλέξεων και βίντεο παρατήρησης και ανάλυσης θεραπειών από εξειδικευμένους ειδικούς του Ινστιτούτου STAR. Αυτό το μοντέλο του προγράμματος Καθοδήγησης Επιπέδου 1 περιλαμβάνει το ίδιο βασικό περιεχόμενο όπως το παραδοσιακό πρόγραμμα του Ινστιτούτου.


EUR 270,00 EUR 330,00

Αναζητήστε τα εκπαιδευτικά μας βιβλία στην Amazon, διαθέσιμα στην Αγγλική, Γαλλική, Ιταλική και Ισπανική γλώσσα.

Περιγραφή

Αυτό το 2ήμερο εντατικό εκπαιδευτικό σεμινάριο βοηθάει τον ειδικό να κατανοήσει σε βαθύτερο επίπεδο τη θεωρία αισθητηριακής επεξεργασίας και ενσωμάτωσης, το πλαίσιο αναφοράς STAR, την αξιολόγηση και τις διάφορες στρατηγικές παρέμβασης. Ο ειδικός θα μάθει να εφαρμόζει την κλινική συλλογιστική μέσω διαλέξεων και βίντεο παρατήρησης και ανάλυσης θεραπειών από εξειδικευμένους ειδικούς του Ινστιτούτου STAR.

Αυτό περιλαμβάνει:

Εισαγωγή: Ιστορικές πληροφορίες για την αισθητηριακή επεξεργασία από την δρ Lucy Jane Miller   

Πλαίσιο Αναφοράς: Ακόμη και όταν η κύρια εστίαση της παρέμβασης είναι αισθητηριακή, το Πλαίσιο Αναφοράς STAR υποστηρίζει τη συνεχή αξιολόγηση της ρύθμισης και των σχέσεων στο πλαίσιο πολλαπλών περιβαλλόντων, κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης και υποτύπων προσοχής της ΔΑΕ (Διαταραχή Αισθητηριακής Επεξεργασίας)

Yποτύποi ΔΑΕ:

  • 
Διαταραχή Αισθητηριακής Ρύθμισης

  • Διαταραχή Αισθητηριακής Διάκρισης

  • Πράξη

  • Στάση


Αξιολόγηση: Σύνοψη τυποποιημένων αξιολογήσεων: Κατανόηση των προτύπων συστημάτων βαθμολόγησης και των «κλιμάκων ανάπτυξης» με βάση τη μέτρηση Rasch


Κλίμακα Επίτευξης Στόχου: Χρήση της Κλίμακας Επίτευξης Στόχου και άλλων τυποποιημένων μετρήσεων αποτελεσμάτων, που οι συμμετέχοντες μπορούν να χρησιμοποιήσουν στην πρακτική τους για την αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας της θεραπείας


Έρευνα: Μια σύνοψη της έρευνας πάνω στη ΔΑΕ από το Ινστιτούτο STAR και την Επιστημονική Ομάδα Εργασίας ΔΑΕ

Καθηγητές και Εκπαιδευτές

  • Renee Allen, MS, OTR/L

  • Robyn C. Chu, MOT, OTR/L
  • 
Cintia C. Cortez, MS,OT

  • Mim Ochsenbein, MSW, OTR/L

  • Michele Parkins, MS, OTR
  • 
Sarah A. Schoen, PhD, OTR/L

  • Virginia Spielmann, MSOT
  • Colleen Cameron Whiting, MS, OTR/L

Σε Ποιους Απευθύνεται

Αυτό το πρόγραμμα καθοδήγησης έχει σχεδιαστεί για Εργοθεραπευτές, Λογοθεραπευτές και Φυσιοθεραπευτές με σκοπό την ενίσχυση των διαγνωστικών και κλινικών συλλογιστικών ικανοτήτων τους. Οι αιτούντες πρέπει να εργάζονται με παιδιά με διαταραχές Αισθητηριακής Επεξεργασίας, με προτίμηση σε ελάχιστη παιδιατρική εμπειρία 2 ετών.

STAR Institute

Το STAR Institute ειδικεύεται στην εκπαίδευση πάνω στη Διαταραχή Αισθητηριακής Επεξεργασίας σε παγκόσμιο επίπεδο και με το έργο του στοχεύει στη δημιουργία ενός κόσμου όπου κάθε άνθρωπος με ΔΑΕ θα μπορεί να λαμβάνει θεραπεία. Σήμερα η ΔΑΕ επηρεάζει τουλάχιστον 1 στα 20 παιδιά. Αυτό σημαίνει ότι χρειάζονται εκπαίδευση όχι μόνο οι επαγγελματίες στον τομέα της Εργοθεραπείας, αλλά και οι γονείς, οι φροντιστές, η εκτεταμένη οικογένεια, οι φίλοι, οι εκπαιδευτές, οι εργαζόμενοι, οι πάροχοι υπηρεσιών ψυχικής υγείας, άλλοι επαγγελματίες της υγείας και οι πολιτικοί. Από το 2007, το Κέντρο Εκπαίδευσης του STAR Institute έχει εκπαιδεύσει πάνω από 12.750 ανθρώπους από 45 πολιτείες και 18 χώρες. Τα σεμινάρια/εργαστήρια/ομιλίες που διοργανώνει παρακολουθούν χιλιάδες άνθρωποι ανά τον κόσμο.

Οι εισηγητές του σεμιναρίου:

Lucy Jane Miller, Ph.D., OTR/L

Renee Allen, MS, OTR/L

Robyn C. Chu, MOT, OTR/L

Cintia C. Cortez, MS,OT

Mim Ochsenbein, MSW, OTR/L

Michele Parkins, MS, OTR

Sarah A. Schoen, PhD, OTR/L

Virginia Spielmann, MSOT

Colleen Cameron Whiting, MS, OTR/L

Χαρακτηριστικά

  • SKU
    COURCE1002
  • Διάρκεια Σεμιναρίου
    820'
  • Εισηγητής
    STAR Institute
  • Έτος έκδοσης
    2023

Περιεχόμενα

Μαθησιακοί Στόχοι:

Ο στόχος του προγράμματος Εντατικής Επιπέδου 1 του Ινστιτούτου STAR είναι να παράσχει στους συμμετέχοντες μια βασική κατανόηση των τελευταίων ερευνών πάνω στη ΔΑΕ και την ικανότητα να:

  • Διακρίνουν μεταξύ των υποτύπων της ΔΑΕ
  • Χρησιμοποιούν εργαλεία κλινικής συλλογιστικής για παρέμβαση και προσαρμογή κατ’ οίκον, που αναπτύχθηκαν από τις δρ Lucy Jane Miller και δρ Sarah A. Schoen
  • Αναγνωρίζουν και να αναπτύσσουν ρεαλιστικούς και λειτουργικούς στόχους με τη χρήση της Κλίμακας Επίτευξης Στόχου
  • Εξοικειωθούν με τα κατάλληλα εργαλεία για την αξιολόγηση παιδιών με ΔΑΕ
  • Εξοικειωθούν με το θεραπευτικό μοντέλο STAR PROCESS.
  • Συνθέτουν πληροφορίες σε μια εργοθεραπευτική αξιολόγηση και να δίνουν γραπτές κατευθύνσεις, χρησιμοποιώντας την προσέγγιση κλινικής συλλογιστικής STAR
  • Επικοινωνούν αποτελεσματικά με γιατρούς και άλλα μέλη της θεραπευτικής ομάδας του πελάτη 

Συγγραφέας

Ηλικίες

Συγγραφέας

Customer Reviews

Be the first to write a review
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)