Φωνημική Επίγνωση

Μια ολοκληρωμένη μεθοδολογία και το κατάλληλο υλικό παρέμβασης για τη Φωνημική Επίγνωση. Φωνημική επίγνωση είναι η κατανόηση, δηλαδή η αναγνώριση, ο εντοπισμός και ο χειρισμός των μικρότερων μονάδων ήχων (φωνήματα) που συνθέτουν τη ροή της ομιλίας.

• Περιγραφή
• Περιεχόμενα
• Περισσότερα

• Η Φωνημική Επίγνωση 

  ΗΛΙΚΙΕΣ: 4+

  Είναι το 4ο τεύχος της σειράς “Φωνολογία, η βάση για τη Γραφή και την Ανάγνωση”.

  Ο σκοπός αυτού του βιβλίου, είναι να γίνει κατανοητό πώς η φωνημική επίγνωση συνδέει την προφορική γλώσσα με τις αναδυόμενες δεξιότητες ανάγνωσης και σύνταξης γραπτού λόγου και για να παρέχει στους θεραπευτές, εκπαιδευτικούς και γονείς τις δραστηριότητες και τα υλικά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν, για να διδάξουν τις φωνολογικές δεξιότητες.

  Περιέχει πλήθος ασκήσεων και συμβουλών, εξασφαλίζοντας έτσι την αποτελεσματικότητα της παρέμβασης. Συνοπτικά περιλαμβάνει:

  • Θεωρητικό υπόβαθρο και οδηγίες παρέμβασης,
  • Πάνω από 327 φύλλα εργασίας φωνημικής επίγνωσης,
  • Ασκήσεις ευαισθητοποίησης για την εύρεση λέξεων με συγκεκριμένο αρχικό φώνημα,
  • Ασκήσεις ευαισθητοποίησης για τον εντοπισμό και την αναγνώριση αρχικού φωνήματος,
  • Δραστηριότητες διαφοροποίησης φωνήματος – συλλαβής,
  • Δραστηριότητες απομόνωσης/εντοπισμού/αναγνώρισης/σύγκρισης ζευγών/διάκρισης διαφορετικού, αρχικού/μεσαίου/τελικού φωνήματος,
  • Ασκήσεις και δραστηριότητες για την κατανόηση του συγκερασμού & της κατάτμησης,
  • Δραστηριότητες για το χειρισμό αρχικού/μεσαίου/τελικού φωνήματος με ή χωρίς οπτικό βοήθημα. Προσθήκη, απαλοιφή, αντικατάσταση,
  • 7 διαδραστικά παιχνίδια φωνημικής επίγνωσης.

  Μελέτες έχουν δείξει ότι τα ελλείμματα ανάγνωσης σε πολλά παιδιά μπορούν να αποτραπούν εάν διαγνωσθούν νωρίς τα ελλείμματα στον τομέα των φωνολογικών δεξιοτήτων και εφαρμοστεί συγκεκριμένη παρέμβαση για την ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων.

• • Θεωρία
  • Φωνολογική Επίγνωση - Ορισμός
  • Ο ρόλος της Φωνολογικής Επίγνωσης στην εκμάθηση ανάγνωσης και γραφής
  • Φωνολογικές Δεξιότητες (από το αρχικό ως το τελικό στάδιο)
  • Αξιολόγηση Φωνολογικών Δεξιοτήτων
  • Προϋποθέσεις, συστάσεις και συμβουλές για την ανάπτυξη των φωνολογικών δεξιοτήτων
  • Τα στάδια της μάθησης στην Φωνολογική Επίγνωση
  • Επίπεδα Φωνολογικής Επίγνωσης
  • Ο δρόμος για τη γνώση γραφής και ανάγνωσης
  • Φωνημική Επίγνωση - Ορισμός
  • Στάδια Παρέμβασης
  • Ηλικίες κατάκτησης φωνολογικής επίγνωσης
  • Γιατί η Φωνημική Επίγνωση είναι διαφορετική από την Προαναγνωστική διαδικασία
  • Σημαντικοί παράγοντες κατά την εκπαίδευση της φωνολογικής επίγνωσης
  • Διαδικασία συγκερασμού και κατάτμησης σε επίπεδο φωνήματος
  • Αλληλουχία φωνολογικών δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας.
  • Δραστηριότητες και παιχνίδια για την ανάπτυξη της φωνημικής επίγνωσης
  • Εφαρμογή της Στρατηγικής: βήμα προς βήμα
  • 1ο Επίπεδο: Κατανόηση και αναγνώριση ήχων / φωνημάτων
  • 2ο Επίπεδο: Εντοπισμός / αναγνώριση αρχικού φωνήματος
  • 3ο Επίπεδο: Εντοπισμός / αναγνώριση τελικού φωνήματος
  • 4ο Επίπεδο: Εντοπισμός / αναγνώριση μεσαίου φωνήματος
  • 5ο Επίπεδο: Συγκερασμός και Κατάτμηση
  • 6ο Επίπεδο: Χειρισμός Φωνημάτων
  • 7ο Επίπεδο: Γενίκευση στο περιβάλλον μέσω διαδραστικών παιχνιδιών 

• Τύπος:	Μαλακό εξώφυλλο ή ψηφιακό βιβλίο
  SKU:	GR-EB1018
  Αριθμός σελίδων:	415
  Διαστάσεις:	21 x 29
  Συγγραφέας:	Κασσωτάκη Αλίκη, Λογοπεδικός MSc, BSc
  Επιμέλεια:	Άγα Νεκταρία
  Έτος έκδοσης:	2013