Αντιμετώπιση της Δυσορθογραφίας μέσω της Γραμματικής - Τα Επίθετα | Για μαθητές Γυμνασίου
Κερδίζετε 70 πόντους επιβράβευσης
- Περιγραφή
- Περιεχόμενα
- Περισσότερα
-
Αντιμετώπιση της Δυσορθογραφίας μέσω της Γραμματικής - Τα Επίθετα
ΗΛΙΚΙΕΣ: 13+
Βοηθάει τον μαθητή να αντιληφθεί με τον πιο εποικοδομητικό και διαδραστικό τρόπο τη σημασία και τη χρήση των επιθέτων στον γραπτό λόγο και τη σωστή ορθογραφία τους. Του ενισχύει την ικανότητα να εφαρμόζει αυτά που γνωρίζει για τα επίθετα και να τα ανακαλεί τη στιγμή που χρειάζεται να παράγει ένα δικό του γραπτό κείμενο.
Η Δυσορθογραφία είναι μια ειδική διαταραχή της μάθησης της ορθογραφίας και των κανόνων της. Οι δυσκολίες εμφανίζονται στους κανόνες που έχουν διδαχθεί στην αντιστοίχηση φωνημάτων και γραφημάτων και στη σύνταξη της πρότασης και της παραγράφου. Τα λάθη παρατηρούνται στο θέμα των λέξεων (ιστορική ορθογραφία) και στις καταλήξεις των λέξεων (γραμματική ορθογραφία).
Τα αίτια της Δυσορθογραφίας είναι τα εξής:- Κληρονομικότητα.
- Ελαφριά νευρολογική διαταραχή.
- Χαμηλό κοινωνικό και υποστηρικτικό περιβάλλον.
- Σχολική φοβία στην Α΄ Δημοτικού.
- Ανεπαρκής εκπαίδευση.
- Πολλές απουσίες.
- Περιορισμένες ευκαιρίες μάθησης.
Δείτε εδώ το ψηφιακό υλικό για την Αντιμετώπιση της Δυσορθογραφίας - Άρθρα.
-
- Πρόλογος
- Βιβλιογραφία
- Ορισμός | Λειτουργία | Χρήση
- Μορφολογία | Κλίση
- Επίθετα σε -ος, -η, -ο (-ος, -ια, -ο)
- Επίθετα σε -ος, -α, -ο
- Επίθετα σε -ύς, -ιά, -ύ | -ύς, -εία, -ύ | -ής, ιά, -ί
- Επίθετα σε -ής, -ής, -ές
- Επίθετα σε -ης, -α, -ικο | -ας, -ού, -άδικο
- Επίθετα σε -ων, -ουσα, -ον
- Επίθετα σε -ων/-ονας, -ων, -ον
- Επίθετο πολύς/πολλή/πολύ
- Παραθετικά των επιθέτων
- Παράρτημα
-
Τύπος: Έντυπο ή ψηφιακό βιλίο
SKU: GR-EB1202
Εύρος περιεχομένου: 290 σελίδες
Συγγραφέας: Δημητριάδου Ιωάννα - Ειδική Παιδαγωγός BSc, PgD
Ψηφιακή Επεξεργασία: Ανδρούτσου Έλσα
Επιμέλεια: Άγα Νεκταρία