★★★★★ 4.84 από 5 με βάση 10207 Κριτικές

Αναλογική Μέθοδος Bortolato! Δείτε εδώ

Έκπτωση 10% σε όλα τα Σχολικά Βοηθήματα

R0JSMX9FTY

Πρόγραμμα ενίσχυσης αισθητηριακής λειτουργικότητας

Το βιβλίο αποτελεί έναν επιστημονικά τεκμηριωμένο οδηγό για την ενίσχυση της αισθητηριακής ρύθμισης παιδιών με αισθητηριακές διαταραχές (SMD) ή διαταραχή του φάσματος του αυτισμού (ΔΑΦ). Παρουσιάζει το Πρωτόκολλο Περιβαλλοντικού Εμπλουτισμού, ένα πρόγραμμα πολυαισθητηριακής εκπαίδευσης που μειώνει τη σοβαρότητα των συμπτωμάτων. Περιλαμβάνει τεχνικές απευαισθητοποίησης και δραστηριότητες αισθητηριακής εμβάθυνσης για τη βελτίωση της ανοχής σε αισθητηριακά ερεθίσματα. Προτείνει επίσης έντονες κινητικές δραστηριότητες (FUNtervals) για τη σωματική ρύθμιση. Αποτελεί πολύτιμο εργαλείο για θεραπευτές, γονείς και εκπαιδευτικούς.


Άμεσα Διαθέσιμο

EUR 19,90
Μορφή βιβλίου

Αναζητήστε τα εκπαιδευτικά μας βιβλία στην Amazon, διαθέσιμα στην Αγγλική, Γαλλική, Ιταλική και Ισπανική γλώσσα.

Περιγραφή

Δραστηριότητες για παιδιά με αυτισμό και αισθητηριακές διαταραχές

ΗΛΙΚΙΕΣ: 4+

Το βιβλίο προσεγγίζει την αισθητηριακή ρύθμιση με βάση τα πιο πρόσφατα ερευνητικά δεδομένα, προτείνοντας δομημένες παρεμβάσεις για παιδιά με αισθητηριακές διαταραχές (SMD) ή ΔΑΦ. Εξετάζει το πρόβλημα από μια ολιστική σκοπιά, αναλύοντας επιστημονικές αρχές και παρέχοντας πρακτικές κατευθυντήριες γραμμές.

  1. Πρωτόκολλο Περιβαλλοντικού Εμπλουτισμού (Woo & Leon, 2015):
    Παρουσιάζει ένα εξάμηνο πρόγραμμα πολυαισθητηριακής εκπαίδευσης που εκπαιδεύει τον εγκέφαλο να επεξεργάζεται αποτελεσματικότερα αισθητηριακές εισροές. Το πρωτόκολλο έχει αποδειχθεί ότι μειώνει τη σοβαρότητα των συμπτωμάτων σε παιδιά με ΔΑΦ, με το 21% αυτών να χάνουν τη διάγνωση, ενώ τα υπόλοιπα παρουσιάζουν σημαντικές βελτιώσεις.
  2. Τεχνικές Απευαισθητοποίησης:
    Παρέχονται τεκμηριωμένες μέθοδοι για τη μείωση της υπερευαισθησίας σε περιβαλλοντικά ερεθίσματα (ήχος, αφή, γεύση, όσφρηση). Οι τεχνικές αυτές συμβάλλουν στην ενίσχυση της ανοχής και στη διαχείριση δυσάρεστων αισθήσεων.
  3. Αισθητηριακές Δραστηριότητες και Εμβάθυνση:
    Περιλαμβάνει δραστηριότητες που ενθαρρύνουν τη φυσική αναζήτηση αισθητηριακών ερεθισμάτων, όπως χειροτεχνίες, εργασίες με πολυαισθητηριακά υλικά και δημιουργία χόμπι. Αυτές οι δραστηριότητες προάγουν την προσαρμοστική συμπεριφορά και την αισθητηριακή ενσωμάτωση.
  4. Έντονη Κινητική Ρύθμιση (FUNtervals):
    Εξελίσσει τις κλασικές φυσικές ασκήσεις μέσω ιστοριών υψηλής έντασης, ενισχύοντας την κινητική ανάπτυξη και την αυτορρύθμιση των παιδιών.

Η δομή του βιβλίου περιλαμβάνει τρεις ενότητες:

  • Θεωρητική βάση και καθοδήγηση: Παρέχει τις αρχές αισθητηριακής ρύθμισης για θεραπευτές, εκπαιδευτικούς και γονείς.
  • Εφαρμογή πρωτοκόλλων: Εξειδικευμένος οδηγός για την υλοποίηση του Πρωτοκόλλου Περιβαλλοντικού Εμπλουτισμού, με προσαρμογές για διαφορετικές ηλικίες και επίπεδα αναγκών.
  • Διασκεδαστικές και επιστημονικά βασισμένες δραστηριότητες: Από αισθητηριακή εμβάθυνση έως έντονη σωματική δραστηριότητα.

Το βιβλίο ενσωματώνει επιστημονικά δεδομένα από τομείς όπως η αισθητηριακή επεξεργασία, η νευροψυχολογία και η εκπαιδευτική θεραπεία, προσφέροντας ένα ολοκληρωμένο εργαλείο για την υποστήριξη παιδιών με αισθητηριακές διαταραχές. Απευθύνεται σε θεραπευτές, γονείς και εκπαιδευτικούς που επιδιώκουν να εφαρμόσουν αποτελεσματικές και επιστημονικά τεκμηριωμένες παρεμβάσεις.

Βρείτε εδώ το 3ωρο βιντεοσκοπημένο σεμινάριο από τη συγγραφέα για την Αυτορρύθμιση στο σχολείο.

Χαρακτηριστικά

  • Τύπος
    Έντυπο ή ψηφιακό βιβλίο
  • SKU
    GR-EB1380
  • Ηλικίες
    Προσχολική
  • Αριθμός σελίδων
    207
  • Διαστάσεις
    21.6 x 27.9
  • Συγγραφέας
    Teresa Garland, MOT, OTR/L
  • Επιμέλεια
    Δώρα Φώτου (Web-Infox)
  • Τίτλος πρωτότυπου
    Hands on Activities for Children with Autism and Sensory Disorders
  • Έτος έκδοσης
    2025

Περιεχόμενα

Εισαγωγή

Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτό το βιβλίο

Ενότητα Ι: Βασικά στοιχεία

Κεφάλαιο 1:Βασικά στοιχεία αισθητηριακής διαμόρφωσης

Κεφάλαιο 2: Δουλεύοντας με τα  παιδιά

Ενότητα ΙΙ:  Το πρωτόκολλο περιβαλλοντικού εμπλουτισμού

Κεφάλαιο 3: Οδηγίες προγράμματος

Κεφάλαιο 4: Ασκήσεις εμπλουτισμού και συναφείς δραστηριότητες

Κεφάλαιο 5: Εμπλουτισμός Mix-Ins

α. Λόγος και γλώσσα

β. Συναίσθημα

γ. Ρυθμός

δ. Κίνηση

Ενότητα III: Δραστηριότητες αισθητηριακού εμπλουτισμού

Κεφάλαιο 6: Αφή

α. Απευαισθητοποίηση αφής

β. Απτική εμβάθυνση

Κεφάλαιο 7: Γεύση & όσφρηση

α. Απευαισθητοποίηση στην αίσθηση της τροφής

β. Εμβάθυνση όσφρησης

Κεφάλαιο 8: Ακοή

α. Απευαισθητοποίηση στον ήχο

β. Ακουστική εμβάθυνση

Κεφάλαιο 9: Οπτική εμβάθυνση

Κεφάλαιο 10: Έντονη κίνηση

Κεφάλαιο 11: Πολυήμερα και πολυαισθητηριακά προγράμματα

Βιβλιογραφία

Παράρτημα

Εικόνες

Συγγραφέας

Teresa Garland, MOT, OTR/L

Είναι εργοθεραπεύτρια και συγγραφέας που εξειδικεύεται στην αυτορρύθμιση και σε αισθητηριακά θέματα και θέματα ρύθμισης. Έχει εργαστεί σε σχολεία, κλινικές αισθητηριακών προβλημάτων και ιατρικά πλαίσια με παιδιά, εφήβους και ενηλίκους που αντιμετωπίζουν διαταραχές αισθητηριακής επεξεργασίας, διαταραχές ΔΑΦ και ΔΕΠΥ. Επίσης, είναι συγγραφέας του βραβευμένου βιβλίου «Self-Regulation Interventions and Strategies: Keeping the Body, Mind and Emotions on Task in Children with Autism, ADHD or Sensory Disorders» (PESI, 2014). Το εγχειρίδιό της «Hands-on Activities for Children with Autism & Sensory Disorders» δημοσιεύτηκε τον Απρίλιο του 2016 (PESI).

Ηλικίες

Προσχολική

Συγγραφέας

Teresa Garland, MOT, OTR/L

Customer Reviews

Be the first to write a review
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)