Περιγραφή
Περιγραφή
Εκμάθηση αναλογικής & ψηφιακής ώρας
ΗΛΙΚΙΕΣ: 8 +
Πιο συγκεκριμένα, το βιβλίο περιλαμβάνει ανά επίπεδο:
Επίπεδο l: τις απαραίτητες προϋποθέσεις, ορολογία και δραστηριότητες που πρέπει να γνωρίζει το παιδί, έτσι ώστε να είναι σε θέση να κατανοήσει την ώρα.
Επίπεδο ll: δραστηριότητες για την κατανόηση και χρήση της αναλογικής ώρας.
Επίπεδο lll: δραστηριότητες για την κατανόηση και χρήση της ψηφιακής ώρας.
Επίπεδο lV: δραστηριότητες για την κατανόηση, χρήση και γενίκευση της αναλογικής και της ψηφιακής ώρας.
Διαδραστικά Παιχνίδια: περιλαμβάνει επτά διαδραστικά παιχνίδια:
- Έχω ώρα, έχεις ώρα;
- Το πάρτι
- Η ώρα της γης
- Τα χαλασμένα ρολόγια
- Το παιχνίδι των 20 ερωτήσεων
- Ο χρόνος που χρειάζομαι
- Οι δραστηριότητες της ημέρας
Ο χρονικός προσανατολισμός είναι μια γνωστική δομή που αφορά την επεξεργασία των πληροφοριών από τη σύγκριση γεγονότων σε σχέση με το χρονικό διάστημα που λαμβάνουν χώρα.
Η νέα σειρά υλικού παρέμβασης “Χρονικός Προσανατολισμός” η οποία αποτελείται από 5 αυτόνομα μεταξύ τους βιβλία αποσκοπεί:
- Στη γνώση και κατανόηση του χρόνου.
- Στην αντίληψη της χρονικής ακολουθίας. Η χρονική ακολουθία είναι η διαδικασία της τοποθέτησης γεγονότων και ιδεών, σε μια λογική σειρά
- Στην αντίληψη και εκτίμηση του χρονικού διαστήματος. Χρονικό διάστημα είναι η διάρκεια που λαμβάνει χώρα ένα γεγονός ή μια χρονική περίοδος.
- Στον προσανατολισμό στο χρόνο ή χρονική προοπτική.
Χαρακτηριστικά
Χαρακτηριστικά
-
Τύπος
-
SKU
-
Ηλικίες
-
Αριθμός σελίδων
-
Διαστάσεις
-
Συγγραφέας
-
Ψηφιακή Επεξεργασία
-
Επιμέλεια
-
Έτος έκδοσης
Περιεχόμενα
Περιεχόμενα
Συγγραφέας
Συγγραφέας
Ηλικίες
Σχολική
Συγγραφέας
Κασσωτάκη Αλίκη – Λογοπεδικός MSc, BSc