-
ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ
ΗΛΙΚΙΕΣ: 5+
Η αναγνώριση, ο προσδιορισμός και η κατανόηση του ήχου, μέσω των αισθητήριων και ακουστικών συστημάτων οδηγούν στην ακουστική διάκριση. Αυτό το επίπεδο ακουστικής επεξεργασίας περιλαμβάνει ένα συνδυασμό του ακουστικού και του γνωστικού συστήματος. Ακουστική διάκριση είναι η ικανότητα αναγνώρισης και κατάταξης των ήχων σε φωνητικές και μη, πτυχές της ομιλίας. Οι δυσκολίες στην ακουστική διάκριση σχετίζονται με τη μάθηση και την ανάπτυξη, μπορεί να επηρεάσουν την ανάγνωση, την ορθογραφία, τη γραφή και την ακολουθία οδηγιών.
Το συγκεκριμένο υλικό παρέμβασης είναι το πρώτο που περιλαμβάνει μια συνολική οπτικοακουστική προσέγγιση ενώ σταδιακά η μέθοδος αυτή θα εφαρμοστεί και σε άλλες εργασίες. Απευθύνεται σε Ειδικούς Παιδαγωγούς, Λογοθεραπευτές, Εκπαιδευτικούς, Τμήματα Ένταξης και Κέντρα Ειδικής Αγωγής.
Η νέα σειρά "Ανάπτυξη Ακουστικής αντίληψης" έρχεται να συμπληρώσει έναν τομέα παρέμβασης μεγάλης σημασίας, για τον οποίο δεν υπάρχει εκτενές διαθέσιμο υλικό. Ο όρος ακουστική αντίληψη αναφέρεται στην ικανότητα του εγκεφάλου να ερμηνεύσει και να δημιουργήσει μια σαφή εικόνα των ήχων. Ακουστική αντίληψη είναι η ικανότητα εντοπισμού, οργάνωσης και ερμηνείας αισθητηριακών δεδομένων που λαμβάνονται από ένα άτομο μέσω της ακοής.
Η σειρά "Ανάπτυξη Ακουστικής αντίληψης" περιλαμβάνει 5 ebooks:
-
Ακουστικός εγκλεισμός: Η ικανότητα συμπλήρωσης ασαφών ή άηχων λέξεων ή εκφράσεων για τη δημιουργία μιας σαφής ακουστικής εικόνας.
-
Ακουστική διάκριση: Η ικανότητα ερμηνείας πληροφοριών που σχετίζονται με τις διαφορές μεταξύ των ήχων, οι οποίες διευκολύνουν την κατανόηση του προφορικού λόγου.
-
Ακουστική διάκριση σήματος-φόντου: Η ικανότητα εστίασης και παρακολούθησης ενός ακουστικού σήματος σε ένα πολύπλοκο ακουστικό φόντο.
-
Ακουστική μνήμη: Η δυνατότητα αποθήκευσης και στη συνέχεια ανάκλησης ακουστικών πληροφοριών.
-
Ακουστική διαδοχική μνήμη: Η δυνατότητα αποθήκευσης μιας διαδοχής πληροφοριών με τη σειρά που ακούστηκαν και αργότερα της ανάκλησης, για να διευκολυνθούν οι οδηγίες και η απομνημόνευση των πληροφοριών.
Δείτε εδώ όλη τη σειρά ψηφιακού υλικού για την Ανάπτυξη ακουστικής αντίληψης.
-
Θεωρητικό σκέλος
- Ακουστική Αντίληψη | Ορισμός
- Περιοχές ακουστικής αντίληψης
- Ακουστική Επεξεργασία | Ορισμός.
- Διαταραχή Ακουστικής Επεξεργασίας (ΔΑΕ)
- Έξι κύρια συστήματα που συμμετέχουν στην ακουστική επεξεργασία
- Τα τέσσερα στάδια οικοδόμησης των ακουστικών δεξιοτήτων
- Ακουστική Διάκριση | Ορισμός.
- Δραστηριότητες για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ακουστικής διάκρισης
- Ανάλυση περιεχομένου | Βήματα κατά την εκπαίδευση της ακουστικής διάκρισης
- Χαρακτηριστικά του ήχου.
Πρακτικό σκέλος
1ο Επίπεδο - Ακουστική διάκριση μη γλωσσικών πληροφοριών
- Ένταση | Δυνατός/Σκληρός ήχος - Απαλός/Χαμηλός ήχος
- Συχνότητα/Τονικό Ύψος | Υψηλός τόνος - Βαθύς τόνος
- Διάρκεια | Συνεχόμενος/εξακολουθητικός ήχος - Σύντομος/στιγμιαίος ήχος
- Χροιά | Ήχοι του περιβάλλοντος
- Περιγραφή ήχων
- Ταξινόμηση ήχων
- Αντίληψη ήχωνΔιάκριση ήχων
2ο Επίπεδο - Ακουστική διάκριση φωνητικών εκφράσεων
- Ακουστική διάκριση φωνητικών εκφράσεων |Φώνημα
- Ακουστική διάκριση φωνητικών εκφράσεων |Συλλαβή
- Ακουστική διάκριση φωνητικών εκφράσεων |Λέξη
Παράρτημα - Δραστηριότητες/Παιχνίδια
- Κάρτες ήχων
- Μαντεύω και κερδίζω
- Ποιον ήχο δεν άκουσες;
-
Τύπος: 2 Αρχεία .pdf
Μέγεθος: 37 ΜΒ
Εύρος περιεχομένου: 220 σελίδες
SKU: GR-EB1131
Συγγραφέας: Κασσωτάκη Αλίκη – Λογοπεδικός MSc, BSc
Επιμέλεια κειμένων: Άγα Νεκταρία
Ανάγνωση σε: PC / Mac, Tablet PCs, E-Readers
Δυνατότητα εκτύπωσης: Ναι
