Αναλογική Μέθοδος Bortolato! Δείτε εδώ

Έκπτωση 10% σε όλα τα Σχολικά Βοηθήματα

R0JSMX9FTY
Δημητριάδου Ιωάννα, Ψυχολόγος - Ειδική Παιδαγωγός BSc, PgD

Αντιμετώπιση της Δυσορθογραφίας μέσω της Γραμματικής - Τα Ουσιαστικά | Για μαθητές Γυμνασίου

Το βιβλίο "Αντιμετώπιση της Δυσορθογραφίας μέσω της Γραμματικής – Τα Ουσιαστικά", για μαθητές Γυμνασίου αποτελεί τον καλύτερο οιωνό για την ελαχιστοποίηση των λαθών μέσα σε ένα κείμενο. Με συγκεκριμένες οδηγίες και με δομημένες ασκήσεις, κατάλληλες για μαθητές Γυμνασίου, μπορούν να μάθουν την ορθογραφία αλλά και τη χρήση των ουσιαστικών μέσα σε προτάσεις και κείμενα.

Δείτε το ολοκληρωμένο πακέτο της σειράς σε ψηφιακή μορφή και σε έντυπη μορφή.

EUR 14,55
Μορφή βιβλίου

Αναζητήστε τα εκπαιδευτικά μας βιβλία στην Amazon, διαθέσιμα στην Αγγλική, Γαλλική, Ιταλική και Ισπανική γλώσσα.

Περιγραφή

Αντιμετώπιση της Δυσορθογραφίας μέσω της Γραμματικής - Τα Ουσιαστικά

ΗΛΙΚΙΕΣ: 13+
Βοηθάει τον μαθητή να αντιληφθεί με τον πιο εποικοδομητικό και διαδραστικό τρόπο τη σημασία και τη χρήση των ουσιαστικών στον γραπτό λόγο και τη σωστή ορθογραφία τους. Του ενισχύει την ικανότητα να εφαρμόζει αυτά που γνωρίζει για τα ουσιαστικά και να τα ανακαλεί τη στιγμή που χρειάζεται να παράγει ένα δικό του γραπτό κείμενο.

Η Δυσορθογραφία είναι μια ειδική διαταραχή της μάθησης της ορθογραφίας και των κανόνων της. Οι δυσκολίες εμφανίζονται στους κανόνες που έχουν διδαχθεί στην αντιστοίχηση φωνημάτων και γραφημάτων και στη σύνταξη της πρότασης και της παραγράφου. Τα λάθη παρατηρούνται στο θέμα των λέξεων (ιστορική ορθογραφία) και στις καταλήξεις των λέξεων (γραμματική ορθογραφία).

Τα αίτια της Δυσορθογραφίας είναι τα εξής:

  • Κληρονομικότητα.
  • Ελαφριά νευρολογική διαταραχή.
  • Χαμηλό κοινωνικό και υποστηρικτικό περιβάλλον.
  • Σχολική φοβία στην Α΄ Δημοτικού.
  • Ανεπαρκής εκπαίδευση.
  • Πολλές απουσίες.
  • Περιορισμένες ευκαιρίες μάθησης.

Δείτε εδώ το υλικό για την Αντιμετώπιση της Δυσορθογραφίας - Ρήματα.

Χαρακτηριστικά
  • Τύπος
    Μαλακό εξώφυλλο ή ψηφιακό βιβλίο
  • SKU
    GR-EB1180
  • Ηλικίες
    Εφηβική
  • Αριθμός σελίδων
    290
  • Διαστάσεις
    21 x 29.7
  • Συγγραφέας
    Δημητριάδου Ιωάννα - Ειδική Παιδαγωγός BSc, PgD
  • Ψηφιακή Επεξεργασία
    Ανδρούτσου Έλσα
  • Επιμέλεια
    Άγα Νεκταρία
  • Έτος έκδοσης
    2019

Περιεχόμενα
  • Πρόλογος
  • Βιβλιογραφία
  • Ορισμός | Χρήση | Είδη | Γένη | Αριθμοί
  • Μορφολογία
  • Αρσενικά σε –ης, Ισοσύλλαβα
  • Αρσενικά σε –ης, Ανισοσύλλαβα
  • Αρσενικά σε –ας, Ισοσύλλαβα
  • Αρσενικά σε –ας, Ανισοσύλλαβα
  • Αρσενικά σε –ος, Ισοσύλλαβα
  • Αρσενικά σε –ές/-έας/-ους, Ανισοσύλλαβα
  • Ανώμαλα Αρσενικά
  • Θηλυκά σε -α / -ιά
  • Θηλυκά σε -ά, Ανισοσύλλαβα
  • Θηλυκά σε -η, Ισοσύλλαβα
  • Θηλυκά σε -η / -εις, Ανισοσύλλαβα
  • Θηλυκά σε -ος, Ισοσύλλαβα
  • Θηλυκά σε -ω, Ισοσύλλαβα
  • Θηλυκά σε -ού, Ανισοσύλλαβα
  • Ουδέτερα σε -ο, Ισοσύλλαβα
  • Ουδέτερα σε -ι, Ισοσύλλαβα (+ εξαιρέσεις)
  • Ουδέτερα σε -ος, Ισοσύλλαβα
  • Ουδέτερα σε -μα, Ανισοσύλλαβα
  • Ουδέτερα σε -ιμο, Ανισοσύλλαβα
  • Ουδέτερα σε -ς, Ανισοσύλλαβα
  • Ουδέτερα σε -ν, Ανισοσύλλαβα
  • Ουδέτερα σε -ρ, Ιδιόκλιτα
  • Παράρτημα

Συγγραφέας

Δημητριάδου Ιωάννα, Ψυχολόγος – Ειδική Παιδαγωγός, με εξειδίκευση στη Δυσλεξία και στις Μαθησιακές Δυσκολίες, PgD.

Είναι πιστοποιημένη Orton-Gillingham
Practitioner. Είναι εκπαιδευμένη στην εξ αποστάσεως αξιολόγηση και
παρέμβαση μαθητών με Ειδικές Μαθησιακές Ικανότητες και στη γνωσιακή-
συμπεριφορική θεραπεία (CBT) στο πλαίσιο συμβουλευτικής γονέων, παιδιών
και εφήβων με Δυσλεξία. Είναι συγγραφέας εξειδικευμένων βιβλίων με υλικό
παρέμβασης σε παιδιά και εφήβους με ειδικές μαθησιακές ικανότητες στο
upbility.gr και εισηγήτρια σεμιναρίων στο uplearning.gr. Είναι μέλος του
British Psychological Society και του British Dyslexia Association.

Δείτε όλα τα βιβλία από τη συγγραφέα εδώ.

Ηλικίες

Εφηβική

Συγγραφέας

Δημητριάδου Ιωάννα - Ειδική Παιδαγωγός BSc, PgD

Customer Reviews

Based on 5 reviews
60%
(3)
40%
(2)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
A
ANAΣΤΑΣΙΑ Α.

Πολύ αξιόλογη σειρά . Μια πραγματική βοήθεια για όλους τους μαθητές, ανεξάρτητα αν έχουν μαθησιακές δυσκολίες ή όχι.

Δ
Διονυσης Π.Λ.M.M.

Άρτιο δομημένο υλικό

Π
Παρασκευή Λ.
Εξαιρετική δουλειά!!

Εξαιρετική δουλειά! Χρησιμοποιώ και τα τρία βιβλία για την αντιμετώπιση της δυσορθογραφίας τόσο σε μαθητές που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην ορθογραφία, όσο και σε μαθητές που χρειάζονται μια πολύ καλή επανάληψη όσων έχουν διδαχτεί στο δημοτικό. Εχω μείνει πολύ ευχαριστημένη και το συνιστώ ανεπιφύλακτα!

M
Marina M.
Δυνατότητα προσαρμογής του ψηφιακού υλικού

Πολύ καλό το υλικό όμως θα ήθελα να έχω τη δυνατότητα να αλλάξω λίγο, να διαφοροποιήσω κάποια πράγματα ανάλογα με τις ανάγκες των μαθητών μου!

N
Natasa A.
Βοηθητικές δραστηριότητες για μαθητές Γυμνασίου

Πλούσιο περιεχόμενο και ασκήσεις γραμματικής με έμφαση στην καταληκτική ορθογραφία! Βοηθητικό για μαθητές Γυμνασίου, όπου πλέον η ορθογραφία δεν διδάσκεται.