Καταλήξεις & Εξαιρέσεις Επιθέτων

ΗΛΙΚΙΕΣ: 7+

Οι δραστηριότητες είναι με τέτοιον τρόπο σχεδιασμένες, ώστε να ενισχύσουν την ικανότητα του μαθητή να αναγνωρίζει τις καταλήξεις και τις εξαιρέσεις των επιθέτων, οι οποίες φαίνονται ελλιπείς (οπτικός εγκλεισμός). Ο μαθητής, τοποθετώντας το πλαίσιο με τους κύκλους πάνω στην κατάληξη και ιχνηλατώντας την, μπορεί να την απομνημονεύσει με τον καλύτερο τρόπο. Έπειτα, βρίσκει από μια λέξη που ξεκινάει από τα γράμματα της κατάληξης και φτιάχνει μια ιστορία. Έτσι, φτιάχνει τη δική του ιστορία για την κάθε κατάληξη, αφού πρώτα την οπτικοποιήσει. Μετά, παρουσιάζεται ένας πίνακας με τις λέξεις από την κάθε ομάδα των επιθέτων, όπου το βασικό γράμμα είναι ελλιπές και ο μαθητής θα χρειαστεί να το αναγνωρίσει. Τέλος, στον πίνακα με τα τετράγωνα, ο μαθητής γράφει τις λέξεις είτε καθ’ υπαγόρευση είτε από μνήμης και κάνει προτάσεις με τις λέξεις που έχει κάνει λάθος.

Η νέα σειρά ψηφιακού υλικού POCKET CARDS αποτελείται από χρήσιμα και πρακτικά εκπαιδευτικά εργαλεία, εύκολα στη χρήση από tablet ή υπολογιστή.

Οδηγίες χρήσης

1. Ο μαθητής βλέπει την κατάληξη και την ιχνηλατεί 3x. Έπειτα, την αντιγράφει στα τετράγωνα.
2. Εκτυπώνει από το παράρτημα 1 το πλαίσιο με τους κύκλους. Με ένα χαρτοκόπτη κόβει το περίγραμμά τους. Το τοποθετεί πάνω στην κατάληξη και την ιχνηλατεί 3x, την τελευταία φορά με τα μάτια κλειστά.
3. Γράφει το κάθε γράμμα στο τετράγωνο, το δίψηφο φωνήεν μπαίνει σε ένα τετράγωνο και κάτω από τα τόξα, βρίσκει λέξεις που ξεκινούν από τα γράμματα της κατάληξης και τις γράφει.
4. Βρίσκει μια ιστορία με αυτές τις λέξεις και τη γράφει, αφού πρώτα τη ζωγραφίσει. Στην ομάδα των επιθέτων που είναι 3 καταλήξεις μαζί, βρίσκει μια ιστορία και βάζει όσες περισσότερες λέξεις μπορεί.
5. Συμπληρώνει το γράμμα που δεν είναι τόσο εμφανές σε κάθε λέξη. Έπειτα, τις διαβάζει όσο πιο γρήγορα μπορεί. Μπορεί να κρατάει χρόνο.
6. Εκτυπώνει τον πίνακα με τα τετράγωνα από το παράρτημα 2. Γράφει τις λέξεις είτε καθ’ υπαγόρευση είτε από μνήμης. Επιλέγει 3 λέξεις και κάνει προτάσεις.