Κινητικές Δεξιότητες και Αυτισμός για Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας

Για την αποτελεσματική θεραπεία παιδιών προσχολικής ηλικίας με αυτισμό, πρέπει να εξετάσουμε την ανάπτυξη των κινητικών τους δεξιοτήτων και της μίμησης των κινήσεων, που τα επηρεάζει παγκοσμίως. Πριν την ανάπτυξη της επικοινωνίας μέσω οπτικής επαφής, χειρονομιών και ομιλίας, πρέπει να υπάρχουν ισχυρές βασικές κινητικές δεξιότητες. Η μεγάλη πλειοψηφία των παιδιών με αυτισμό παρουσιάζουν κινητικές δυσκολίες, που τα επηρεάζουν αρνητικά μέχρι την ενηλικίωση.

Αυτό το σεμινάριο ενδυναμώνει τους συμμετέχοντες στη βελτίωση των κινητικών δεξιοτήτων και της εκτελεστικής λειτουργίας των παιδιών μέσω δραστηριοτήτων εστιασμένων στα έργα. Η επιστημονική αυτή στρατηγική αναπτύσσει περαιτέρω το εσωτερικό κέντρο ελέγχου των παιδιών με αυτισμό, κατά την οποία μαθαίνουν ότι οι προσπάθειές τους μετράνε.

Kelly Vess, CCC-SLP

Η Kelly Vess, MA, CCC-SLP, είναι λογοθεραπεύτρια, με πιστοποίηση στη Δια βίου εκπαίδευση (ASHA ACE) και συγγραφέας του βιβλίου "Speech Sound Disorders: Comprehensive Evaluation and Treatment" από τον εκδοτικό οίκο Thieme Publishers. Η Kelly διαθέτει επαγγελματική εμπειρία άνω των 16 χρόνων και ειδικεύεται στις παρεμβάσεις στην προσχολική ηλικία. Ερευνά και αναπτύσσει επιστημονικές πρακτικές αξιολόγησης και θεραπείας για τη βελτιστοποίηση των θεραπευτικών οφελών σε ρεαλιστικό χρονικό διάστημα και ανάλογα με τον φόρτο των αιτημάτων. Ακόμη, η Kelly είναι εξωτερική κλινική επιμελήτρια στα πανεπιστήμια Wayne State και Eastern Michigan. Σε συνεργασία με το πρόγραμμα λογοθεραπείας του πανεπιστημίου Wayne State, αναπτύσσει επιστημονικά προγράμματα παρέμβασης για ποικίλους πληθυσμούς παιδιών προσχολικής ηλικίας στους τομείς της προγλωσσικής επικοινωνίας, της ομιλίας, της γλώσσας και της ανάπτυξης της εγγραματοσύνης.