Εκπαίδευση στη Λειτουργική Συναισθηματική Κλίμακα Αξιολόγησης (FEAS)
Άμεσα διαθέσιμο
Πότε ξεκινά και τελειώνει το σεμινάριο;
Πότε ξεκινά και τελειώνει το σεμινάριο;
Το σεμινάριο ξεκινά τώρα και δεν τελειώνει ποτέ! Είναι ένα εντελώς self-paced διαδικτυακό μάθημα - εσείς αποφασίζετε πότε ξεκινάτε και πότε τελειώνετε.
Πώς λαμβάνω το πιστοποιητικό παρακολούθησης;
Πώς λαμβάνω το πιστοποιητικό παρακολούθησης;
Το πιστοποιητικό παρακολούθησης είναι άμεσα διαθέσιμο αμέσως μετά την ολοκλήρωση του σεμιναρίου.
Πόσο καιρό έχω πρόσβαση στο σεμινάριο;
Πόσο καιρό έχω πρόσβαση στο σεμινάριο;
Εφ' όρου ζωής. Μετά την εγγραφή, έχετε απεριόριστη πρόσβαση σε αυτό το σεμινάριο για όσο χρονικό διάστημα θέλετε - σε όλες τις συσκευές που διαθέτετε.
Περιγραφή
Περιγραφή
Η παρουσίαση αυτή θα καλύψει τη διαχείριση, βαθμολόγηση και ερμηνεία της Λειτουργικής Συναισθηματικής Κλίμακας Αξιολόγησης (FEAS). Οι συμμετέχοντες θα μάθουν για την αναπτυξιακή εξέλιξη της κοινωνικής δέσμευσης, πώς να αναλύουν τις ικανότητες του παιδιού και του φροντιστή σε αυτόν τον τομέα και πώς να ξεκινούν να εργάζονται για την ενίσχυση της κοινωνικής δέσμευσης.
Η Dr. Lucy Jane Miller θα συμμετάσχει στην ομιλία της Michele Parkins, περιγράφοντας με ποιον τρόπο οι υποτύποι της Διαταραχής Αισθητηριακής Επεξεργασίας επηρεάζουν την κοινωνική αλληλεπίδραση βάσει παρατηρήσεων και βαθμολογιών στην FEAS. Οι συμμετέχοντες θα δουν παραδείγματα μέσω βίντεο και θα έχουν την ευκαιρία να βαθμολογήσουν και να καταγράψουν παρατηρήσεις κατά τη διάρκεια μιας χορήγησης δείγματος της FEAS. Έπειτα θα έχουν την ευκαιρία να συγκρίνουν τις παρατηρήσεις τους και τις ερμηνείες με αυτές των παρουσιαστών.
Μαθησιακοί στόχοι:
- Να μπορούν να χορηγούν και να βαθμολογούν τη Λειτουργική Συναισθηματική Κλίμακα Αξιολόγησης
- Να μπορούν να ορίζουν τα Λειτουργικά Συναισθηματικά Αναπτυξιακά Επίπεδα κοινωνικής ανάπτυξης
- Ξεκινούν να καθορίζουν με ποιον τρόπο οι υποτύποι Διαταραχής Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης επηρεάζουν τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις
- Ξεκινούν να αναπτύσσουν θεραπευτικά προγράμματα για την ενίσχυση των κοινωνικών αλληλεπιδράσεων με παιδιά και οικογένειες
Η Λειτουργική Συναισθηματική Κλίμακα Αξιολόγησης, η οποία δημοσιεύτηκε από τον ICDL και δημιουργήθηκε από τους Stanley Greenspan, Georgia DeGangi, & Serena Wieder, επιτρέπει σε κλινικούς, εκπαιδευτές και ερευνητές να παρατηρούν και να μετράνε τη συναισθηματική και κοινωνική λειτουργία στα βρέφη, τα μικρά παιδιά και τις οικογένειές τους. Ιστορικά, η πολυπλοκότητα της συναισθηματικής λειτουργίας ήταν δύσκολο να μετρηθεί και να αξιολογηθεί. Η FEAS καλύπτει τη μακροχρόνια ανάγκη του πεδίου. Η FEAS συλλαμβάνει, λειτουργικοποιεί και μετρά με αξιόπιστο και έγκυρο τρόπο:
- Το πλήρες εύρος συναισθηματικής λειτουργίας των βρεφών, των μικρών παιδιών και των οικογενειών τους.
- Τις συναισθηματικές αλληλεπιδράσεις που προκύπτουν φυσικά μεταξύ των βρεφών, των παιδιών και των φροντιστών σε ποικίλα περιβάλλοντα, όπως το σπίτι και το σχολείο.
- Και τις συναισθηματικές συμπεριφορές που παρατηρούμε εύκολα και τα ανεπαίσθητα, πιο δύσκολα μετρήσιμα, βαθύτερα επίπεδα συναισθηματικής λειτουργίας.
Μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο και τα Score Sheets του FEAS (Δωρεάν) από την σελίδα του ICDL εδώ.
Χαρακτηριστικά
Χαρακτηριστικά
-
Διάρκεια Σεμιναρίου
-
Εισηγητής
-
Έτος έκδοσης
Περιεχόμενα
Περιεχόμενα
Εισηγητής
Εισηγητής
Ηλικίες
Εισηγητής
Michele Parkins MS, OTR - Lucy Jane Miller, Ph.D., OTR/L
Ασφαλείς αγορές
Πληρωμές με απόλυτη ασφάλεια. Είμαστε δίπλα σας σε κάθε στάδιο της παραγγελίας.
