★★★★★ 4.84 από 5 με βάση 11187 Κριτικές

Αναλογική Μέθοδος Bortolato! Δείτε εδώ

Best Seller
11% έκπτωση

Κοινωνικές Δεξιότητες για εφήβους με ΔΑΦ - Social Steps | ΠΑΚΕΤΟ 5 ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ

242 κοινωνικές ιστορίες που βοηθούν εφήβους να κατανοήσουν καθημερινές κοινωνικές καταστάσεις

Η σειρά «Social Steps» προσφέρει έναν ολοκληρωμένο οδηγό ανάπτυξης δεξιοτήτων ζωής για εφήβους με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). Με 242 κοινωνικές ιστορίες και δομημένες στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων, οι έφηβοι μαθαίνουν να διαχειρίζονται καταστάσεις ασφάλειας, κοινωνικών σχέσεων, συναισθημάτων και μεταβάσεων. Κάθε βιβλίο περιλαμβάνει στοχευμένες δραστηριότητες που υποστηρίζουν την ανάπτυξη ανεξαρτησίας και κοινωνικής αυτοπεποίθησης. Ιδανικό για γονείς, εκπαιδευτικούς και θεραπευτές.


Άμεσα διαθέσιμο

Τιμή έκπτωσης €79,00 EUR Κανονική τιμή €89,00 EUR

Αναζητήστε τα εκπαιδευτικά μας βιβλία στην Amazon, διαθέσιμα στην Αγγλική, Γαλλική, Ιταλική και Ισπανική γλώσσα.

Περιγραφή

Το πακέτο «Social Steps» αποτελεί μια συλλογή πέντε βιβλίων, σχεδιασμένων για να ενισχύσουν τις δεξιότητες ζωής των εφήβων με ΔΑΦ. Με 242 κοινωνικές ιστορίες και δομημένες στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων, παρέχει εξειδικευμένη υποστήριξη για την κατανόηση και τη διαχείριση κοινωνικών, συναισθηματικών και πρακτικών προκλήσεων.

  1. Δεξιότητες Ασφάλειας: Με 42 κοινωνικές ιστορίες, το βιβλίο εστιάζει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων προσωπικής, διαδικτυακής, κοινοτικής και κοινωνικής ασφάλειας. Οι έφηβοι μαθαίνουν πώς να εντοπίζουν και να διαχειρίζονται κινδύνους, να προστατεύουν τον εαυτό τους και να ανταποκρίνονται σε επείγουσες καταστάσεις.

  2. Δεξιότητες Ζωής (Life Skills): Περιλαμβάνει 40 κοινωνικές ιστορίες που βοηθούν τους εφήβους να κατανοήσουν κοινωνικές αλληλεπιδράσεις, να διαχειρίζονται συναισθήματα και να χτίζουν σχέσεις. Οι δομημένες στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων που συνοδεύουν κάθε ιστορία ενισχύουν την πρακτική εφαρμογή των δεξιοτήτων αυτών.

  3. Θεωρία του Νου: Εστιάζει στην κατανόηση προοπτικών, την ανάπτυξη ενσυναίσθησης και τη διαχείριση συναισθημάτων. Μέσα από 40 κοινωνικές ιστορίες, οι έφηβοι αποκτούν εργαλεία για να κατανοούν και να προβλέπουν συμπεριφορές, αναπτύσσοντας κοινωνική νοημοσύνη.

  4. Κοινωνικές Καταστάσεις για Εφήβους: Με 60 κοινωνικές ιστορίες και προτάσεις στρατηγικών, το βιβλίο αυτό εξοπλίζει τους εφήβους για να διαχειρίζονται πολύπλοκες κοινωνικές περιστάσεις. Από την αναγνώριση κοινωνικών ενδείξεων έως τη λήψη αποφάσεων, προάγει την αυτοπεποίθηση και την αποτελεσματική επικοινωνία.

  5. Μεταβάσεις για Εφήβους με ΔΑΦ: Περιλαμβάνει 60 ιστορίες που βοηθούν τους νέους να αντιμετωπίσουν αλλαγές, από καθημερινές μεταβάσεις έως σημαντικά γεγονότα. Οι δραστηριότητες γραπτής έκφρασης υποστηρίζουν την αναγνώριση συναισθημάτων και την προσαρμογή στις νέες καταστάσεις.

Συνολικά, το πακέτο «Social Steps» προσφέρει στους εφήβους ένα δομημένο πλαίσιο μάθησης, εξοπλίζοντάς τους με τα απαραίτητα εργαλεία για αυτοπεποίθηση, ανεξαρτησία και κοινωνική ανάπτυξη. Με τις 242 κοινωνικές ιστορίες και τις στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων, είναι μια ανεκτίμητη πηγή για γονείς, εκπαιδευτικούς και θεραπευτές, που υποστηρίζει τους εφήβους να διαχειρίζονται την καθημερινότητά τους με επιτυχία.

Χαρακτηριστικά

  • Τύπος
    5 ψηφιακά βιβλία PDF
  • Ηλικίες
    Εφηβική
  • Αριθμός σελίδων
    679
  • Διαστάσεις
    21 x 29.7
  • Συγγραφέας
    Κασσωτάκη Αλίκη - Λογοπεδικός MSc, BSc
  • Ψηφιακή Επεξεργασία
    Κασσωτάκη Αλίκη
  • Επιμέλεια
    Δώρα Φώτου (Web-Infox)
  • Έτος έκδοσης
    2024

Περιεχόμενα

Κοινωνικές Καταστάσεις για εφήβους με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος

Βιβλιογραφία

Στρατηγικές για την ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων

Α’ Μέρος - Εκφραστικός λόγος: 60 εικονοκάρτες

  • Παρουσίαση σύντομης ιστορίας
  • Διαθέσιμες επιλογές
  • Επιλογή και Αιτιολόγηση
  • Αξιολόγηση

Β’ Μέρος - Γραπτός λόγος

  • Βήματα για την ανάλυση κοινωνικών καταστάσεων μέσω γραπτού λόγου
  • Παράδειγμα
  • Έντυπο καταγραφής

Μεταβάσεις για εφήβους με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος

Βιβλιογραφία

Στρατηγικές για την ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων

Α’ Μέρος - Εκφραστικός λόγος: 60 εικονοκάρτες

  • Παρουσίαση σύντομης ιστορίας
  • Διαθέσιμες επιλογές
  • Χρονοδιάγραμμα Μετάβασης (Πριν-Κατά τη διάρκεια-Μετά)

Β’ Μέρος - Γραπτός λόγος

  • Βήματα για την ανάλυση μεταβάσεων μέσω γραπτού λόγου
  • Παράδειγμα
  • Έντυπο καταγραφής

Θεωρία του Νου για εφήβους με ΔΑΦ

  • Βιβλιογραφία
  • Πρόλογος
  • Ι. ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΩΝ (ΟΠΤΙΚΗ ΓΩΝΙΑ)
  • ΙΙ. ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ
  • ΙΙΙ. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • ΙV. ΠΡΟΒΛΕΨΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ
  • V. ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ
  • Παράρτημα

Δεξιότητες ζωής για εφήβους με ΔΑΦ

  1. Έναρξη και διατήρηση συνομιλιών
  2. Μη λεκτικά σήματα
  3. Δημιουργία και διατήρηση φιλικών σχέσεων
  4. Αντιμετώπιση συγκρούσεων
  5. Αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων
  6. Ομαδικότητα
  7. Κατανόηση και διατήρηση κατάλληλων φυσικών ορίων
  8. Ψηφιακή επικοινωνία
  9. Πρώτο ραντεβού
  10. Πλοήγηση σε δημόσιους χώρους
  11. Συνέντευξη
  12. Κοινωνικές εκδηλώσεις
  13. Αποδοχή κριτικής
  14. Ενσυναίσθηση
  15. Τηλεφωνικές συνομιλίες
  16. Ζητώντας βοήθεια
  17. Αντιδρώντας στον εκφοβισμό με θετικό τρόπο
  18. Δημόσια ομιλία
  19. Διαχείριση χρόνου
  20. Μεταφορικός λόγος
  21. Αντίσταση στις αρνητικές επιρροές
  22. Συμμετοχή σε ομαδικές συζητήσεις
  23. Διαχείριση άγχους σε κοινωνικές καταστάσεις
  24. Πλοήγηση στα μέσα μαζικής μεταφοράς
  25. Αποδοχή διαφορετικών απόψεων
  26. Αναγνώριση και ανταπόκριση προσκλήσεων
  27. Αναγνώριση των διαφορετικών κοινωνικών ρόλων
  28. Εθελοντισμός και κοινωνική δέσμευση
  29. Πρόσωπα εξουσίας
  30. Ερμηνεία κοινωνικών κανόνων και εθιμοτυπίας
  31. Συνομιλία σε διαφορετικά πλαίσια
  32. Πλοήγηση στις συναλλαγές πώλησης
  33. Αντιμετώπιση καταστάσεων έκτακτης ανάγκης
  34. Αθλητικό πνεύμα
  35. Αντιμετώπιση της απόρριψης ή της αποτυχίας
  36. Εργασιακά περιβάλλοντα
  37. Σχεδιασμός και φιλοξενία κοινωνικών εκδηλώσεων
  38. Σεβασμός των προσωπικών και πολιτισμικών ορίων
  39. Αυτο-υπεράσπιση και έκφραση προσωπικών αναγκών
  40. Ενσωμάτωση σε νέα κοινωνικά περιβάλλοντα

Δεξιότητες ασφάλειας για εφήβους με ΔΑΦ

Ι. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

Αναγνώριση και ανταπόκριση στους ξένους

1. Ο εξυπηρετικός ξένος

2. Το χαμένο πορτοφόλι

3. Ο επίμονος πωλητής

Προσωπικά όρια

4. Η ανεπιθύμητη αγκαλιά

5. Ο επίμονος συμπαίκτης

6. Ο υπερβολικά φιλικός γείτονας

ΙΙ. ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

Διαδικασίες έκτακτης ανάγκης

7. Ο Φωτιά στην κουζίνα

8. Συναγερμός καπνού

9. Ηλεκτρική σπίθα

Βασικές πρώτες βοήθειες

10. Μικροτραυματισμός

11. Το καυτό ταψί

12. Το αγκάθι

ΙΙΙ. ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Ασφαλής χρήση του διαδικτύου

13. Άσχημα σχόλια

14. Ομαδική συζήτηση

15. Ανώνυμα μηνύματα

Εκφοβισμός στο διαδίκτυο

16. Άσχημα σχόλια

17. Ομαδική συζήτηση

18. Ανώνυμα μηνύματα

IV. ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

Οδική ασφάλεια

19. Πολυσύχναστη διασταύρωση

20. Βόλτα με το ποδήλατο

21. Η στάση του λεωφορείου

Δημόσιοι χώροι

22. Λούνα παρκ

23. Περιπέτεια στο εμπορικό κέντρο

24. Στο μουσείο

V. ΑΥΤΟ-ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ

Δεξιότητες επικοινωνίας

25. Ερωτήσεις στην τάξη

26. Παραγγελία στο εστιατόριο

27. Ομαδική εργασία

Λήψη αποφάσεων

28. Πρόσκληση σε πάρτι

29. Η επιλογή

30. Διαδικτυακή δραστηριότητα

VI. ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

Αναγνώριση του εκφοβισμού και της κακοποίησης

31. Τα ενοχλητικά μηνύματα

32. Στο διάλειμμα

33. Οι άξεστοι συμπαίκτες

Πίεση από τους συνομηλίκους

34. Θάρρος

35. Το πάρτι

36. Η κλοπή

VII. ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ

Προσωπική υγιεινή

37. Πλύσιμο χεριών

38. Οδοντιατρική ρουτίνα

39. Καθημερινό ντους

Αναγνώριση ασθενειών

40. Επίμονος βήχας

41. Πονόλαιμος

42. Πόνος στην κοιλιά

Βιβλιογραφία

Συγγραφέας

Κασσωτάκη Αλίκη – Λογοπεδικός MSc, BSc

Το γράψιμο είναι μοναχική υπόθεση και αυτό είναι κάτι που απολαμβάνω τον περισσότερο καιρό.

Βέβαια απολαμβάνω εξίσου και την παρέα των μικρών και μεγάλων μαθητών μου. Ξεκίνησα να εργάζομαι ως λογοθεραπεύτρια το 2000. Δεκατρία χρόνια αργότερα έγραψα το πρώτο θεραπευτικό εγχειρίδιο. Ήθελα να μοιραστώ τη γνώση και την προσωπική εμπειρία που απέκτησα μέσα σε αυτά τα χρόνια. Έκτοτε δεν σταμάτησα να γράφω και συνάμα συνέχισα να ασκώ το επάγγελμά μου. Το ένα συμπληρώνει το άλλο. Τα παιδιά με οδηγούν κι εγώ τα ακολουθώ σε εύκολα και σε δύσβατα μονοπάτια.

Δείτε όλα τα βιβλία από τη συγγραφέα εδώ.

Ηλικίες

Εφηβική

Συγγραφέας

Κασσωτάκη Αλίκη - Λογοπεδικός MSc, BSc

Ασφαλείς πληρωμές

  • American Express
  • Apple Pay
  • Bancontact
  • BLIK
  • Google Pay
  • iDEAL Wero
  • Klarna
  • Maestro
  • Mastercard
  • MobilePay
  • PayPal
  • Shop Pay
  • Twint
  • Union Pay
  • Visa

Όλοι οι βασικοί τρόποι πληρωμής γίνονται δεκτοί — οι αγορές σας προστατεύονται από την πληρωμή έως την παράδοση.

  • 5 stars: 61 (86%)
  • 4 stars: 7 (10%)
  • 3 stars: 2 (3%)
  • 2 stars: 0 (0%)
  • 1 star: 1 (1%)
This is a bundle with no reviews of its own. The merchant set it to show reviews from the products it includes.
Ε
Εvak.
Θεωρεία του νου

Χρήσιμο για όλους τους θεραπευτές που ασχολούνται με εφήβους!

C
Claudia M.C.

OTTIMO

F
Fabrice F.
Réflexion en cours

Situations du quotidien, je vais les expérimenter lors de mes prochaines séances éducatives.

M
Marie M.
Transitions pour les adolescents atteints de troubles du spectre autistique

Excellent! Merci🙏

Α
Ανώνυμος
Hi team Generally this is a great resource for older adolescents

Hi team Generally this is a great resource for teachers/facilitators. I'm not convinced it's suitable for young teens, however, having said that we do have an 8yr old lad with ASD who has an extraordinary grasp of psychology (he did understand the bell curve at 6yrs old and IQ testing). So, there we are. It will be interesting.

Ζ
ΖΑΧΑΡΕΝΙΑ Μ.
Διαπραγματεύεται καίρια θέματα που απασχολούν

Διαπραγματεύεται καίρια θέματα που απασχολούν τους εφήβους με συναισθηματικές δυσκολίες. Είναι χρήσιμο και χρηστικό.

Α
Ανώνυμος
excellent!

excellent!

Α
Ανώνυμος
Demasiado básico

Demasiado básico

C
Claudia M.C.

ottimo

A
Ana M.O.
MATERIAL MAGNÍFICO

Material muy bueno y práctico para trabajar situaciones del día a día con alumnos TEA y discapacidad intelectual.

Α
Ανώνυμος
muy práctico

me parece un muy buen material, le da un orden a la intervención. me va a servir mucho

D
D.SA
un livre parfait

un livre parfait

M
MONICA V.

Situazioni sociali per adolescenti con disturbo dello spettro autistico

A
Ana M.O.
MANUALES MUY PRÁCTICOS

Libros muy prácticos y útiles para trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales.

A
Annalisa M.M.
Sempre una sicurezza

Materiale ben assortito utile in terapia

Σ
Σοφια Κ.Κ.
Πλήρως κατατοπιστικό!

Είναι απλά εξαιρετικο!!

M
Martine G.
Materiel de tres grande qualité et totalement adapté aux thérapeutes.

Ces fiches sont très pédagogiques par la qualité du choix des situations sociales (livret entier) leur illustration et les réponses a choix multiples.Les patients s'en saisissent très rapidement et le protocole est efficace. Cependant, il manque un pan entier sur la sexualité des adolescents.

M
MARIA P.
bonnes idées Ado TSA

Bonnes ressources pour ado, mais bourré d'erreurs ..ca sent chatgpt à plein nez ( qui n'est pas un problème en soit) mais le manque de relecture est vraiment décevant, car les erreurs rendent certaines phrases totalement incompréhensibles. Néanmoins, je ne regrette pas d'avoir acheté toute la série.

Θ
ΘΕΟΔΩΡΑ Μ.
τελεια δουλειά

καταπληκτικό εργαλείο σε όλους τους άξονες

Θ
ΘΕΟΔΩΡΑ Μ.
καταπληκτικό υλικο

Άρτιο σε όλα τα πλαίσια

Γ
ΓΑΛΑΚΟΥΤΗ

Κοινωνικές Καταστάσεις για εφήβους με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος

M
Mariacarmela L.B.
ottima risorsa

molto completo

Α
ΑΘΑΝΑΣΙΑ Γ.
ΠΟΛΥ ΩΡΑΙΑ ΔΟΥΛΕΙΑ!

Πολύ χρήσιμο για εφήβους!

M
MARIA

Εξαιρετικά βιβλία με έχουν βοηθήσει πάρα πολύ τόσο θεωρητικά όσο και πρακτικά!

Α
ΑΘΑΝΑΣΙΑ Γ.
ΠΟΛΥ ΧΡΗΣΙΜΗ ΔΟΥΛΕΙΑ

Μας άρεσε πολύ που ήταν ένα βιβλίο για εφήβους:

Σ
Σταυρούλα Κ.
Εξαιρετικό για εφήβους!!!

Το προτείνω ανεπιφύλακτα!!!

Ά
Άντρη Χ.
Εξαιρετικό Εργαλείο

Το βιβλίο αποτελεί ένα εξαιρετικό εργαλείο για την υποστήριξη εφήβων με ΔΑΦ, καθώς προσφέρει πρακτικές οδηγίες και προσαρμοσμένες δραστηριότητες. Είναι ιδιαίτερα χρήσιμο για γονείς και εκπαιδευτικούς που επιδιώκουν να ενισχύσουν την αυτονομία και την κοινωνική ένταξη των εφήβων. Παρά τα μικρά περιθώρια βελτίωσης, η συνολική του αξία είναι αδιαμφισβήτητη.

κ
καρόλα α.f.-.α.

Πάρα πολύ χρησιμό!

Ε
ΕΛΕΝΗ Σ.
Υποστηρικτικα εργαλεία συνεδριών

Πολύ καλά δομημένα εργαλεία που κατευθύνουν αποτελεσματικά προς την επίτευξη του στόχου των συνεδριών "θεραπείας συμπεριφοράς".

S
Stella D.

Abilità x la sicurezza per adolescenti con ASD