Δείτε τις προσφορές μας! Κλικ εδώ

ΕΙΔΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ

Έκπτωση 10% σε όλα τα Σχολικά Βοηθήματα

R0JSMX9FTY

Αυτορρύθμιση στο σχολείο για παιδιά με αυτισμό, διάσπαση προσοχής ή αισθητηριακές/συναισθηματικές δυσκολίες

(1)

Αυτό το βιντεοσκοπημένο σεμινάριο, διάρκειας 3 ωρών, σας διδάσκει εμπεριστατωμένες τεχνικές για να διατηρείτε τα παιδιά - και τα παιδιά με αυτισμό και ΔΕΠΥ - συγκεντρωμένα στην τάξη, κατά τη διάρκεια των θεραπευτικών συνεδριών και στο σπίτι. Η Teresa Garland, MOT, OTR/L, ως συγγραφέας και διεθνής ομιλήτρια, έχει εκπαιδεύσει πάνω από 10.000 θεραπευτές και εκπαιδευτικούς στην τέχνη της εφαρμογής παρεμβάσεων αυτορρύθμισης σε παιδιά στο φάσμα του αυτισμού ή με συναισθηματικές/αισθητηριακές διαταραχές. Το Σεμινάριο έχει ελληνικούς υπότιτλους.


EUR 90,00

Αναζητήστε τα εκπαιδευτικά μας βιβλία στην Amazon, διαθέσιμα στην Αγγλική, Γαλλική, Ιταλική και Ισπανική γλώσσα.

Περιγραφή

Αυτό το σεμινάριο σας διδάσκει τεχνικές για να διατηρείτε τα παιδιά— και τα παιδιά με αυτισμό και ΔΕΠΥ—ήρεμα και συγκεντρωμένα στην τάξη, κατά τη διάρκεια θεραπευτικών συνεδριών και στο σπίτι. Μάθετε τα μυστικά και τις στρατηγικές για να διατηρείτε τα παιδιά σε αυτορρύθμιση. Οι τεχνικές μας κυμαίνονται από απλούς, «άμεσους» τρόπους για ηρεμία έως μακροχρόνιες παρεμβάσεις για τη διαμόρφωση συμπεριφορών.

Καλύπτουμε βασικές μεθόδους που επιτρέπουν στα παιδιά με αυτισμό να συμμετέχουν με ευκολία στην τάξη, συμπεριφορικές τεχνικές για τη μείωση επαναλαμβανόμενων και περιοριστικών συμπεριφορών και στρατηγικές και προγράμματα για παιδιά με αισθητηριακές ανάγκες. Για όσους εργάζονται με παιδιά με ΔΕΠΥ, θα μάθετε μεθόδους που θα βοηθήσουν τα παιδιά να παραμείνουν οργανωμένα, να διαχειρίζονται την ενέργειά τους, να μάθουν θετικές συμπεριφορές και να βελτιώσουν τη σχέση τους με τους συνομηλίκους.

Επιπροσθέτως, θα συζητήσουμε δύο ερευνητικές θεωρίες που μας βοηθούν να βρούμε τρόπους διάδρασης με τα παιδιά. Η ενότητα για τη νευροανατομία σας ενημερώνει για τις πιο πρόσφατες θεωρίες σχετικά με τα υποβόσκοντα αίτια του αυτισμού και τι σημαίνει αυτό για τη δική σας πρακτική.

Περιεχόμενα:

Οι πολλές προκλήσεις της αυτορρύθμισης 

  • Εξισορρόπηση των αναγκών σώματος, εγκεφάλου, αισθήσεων, συναισθημάτων και κοινωνικού εαυτού 
  • Νευροανατομία αυτορρύθμισης 
  • Μάχη/φυγή σε αντίθεση με κοινωνική αλληλεπίδραση
  • Συναισθηματική ρύθμιση και αισθητηριακή ρύθμιση 

Αυτορρύθμιση για όλες τις ηλικιακές ομάδες και τους τύπους συμπεριφοράς 

  • Βαριά δουλειά, άσκηση και παιχνίδι 
  • Τεχνικές ηρεμίας και στρατηγικές για παιδιά από προσχολική ηλικία και πάνω 
  • Αισθητηριακές στρατηγικές και σταδιακή έκθεση 
  • Επαναπροσδιορισμός της τάξης για αισθητηριακά θέματα 
  • Άσκηση και αεροβική τάξης (HIIT)
  • Διαχείριση ενέργειας και συναισθημάτων

Διαταραχή αυτιστικού φάσματος: Τεχνικές που θα πρέπει οπωσδήποτε να χρησιμοποιείτε 

  • Λίστες δέσμευσης, ιστορίες και μεταβάσεις (διασκεδαστικές και εύκολες!) 
  • Συνέπεια ως τρόπος λειτουργίας
  • Παρεμβάσεις περιοριστικής επαναλαμβανόμενης συμπεριφοράς (RRB)  

ΔΕΠΥ: αποτελεσματικές παρεμβάσεις

  • Καινοτόμες τεχνικές οργάνωσης 
  • Αυτοδιαχείριση μέσα στην τάξη
  • Κανόνες Όταν-Τότε για το σύνολο της τάξης
  • Δραστηριότητες γείωσης για μετά το σχολείο 

Στρατηγικές κοινωνικοποίησης

  • Καθοδήγηση ομότιμων
  • Κοινωνική επάρκεια και γιατί αυτό βοηθά στην ακαδημαϊκή πορεία

     

    Teresa Garland, MOT, OTR/L

    Η Teresa Garland, MOT, OTR/L, είναι εργοθεραπεύτρια και συγγραφέας που εξειδικεύεται στην αυτορρύθμιση και σε αισθητηριακά θέματα και θέματα ρύθμισης. Έχει εργαστεί σε σχολεία, κλινικές αισθητηριακών προβλημάτων και ιατρικά πλαίσια με παιδιά, εφήβους και ενηλίκους που αντιμετωπίζουν διαταραχές αισθητηριακής επεξεργασίας, διαταραχές ΔΑΦ και ΔΕΠΥ. Επίσης, είναι συγγραφέας του βραβευμένου βιβλίου «Self-Regulation Interventions and Strategies: Keeping the Body, Mind and Emotions on Task in Children with Autism, ADHD or Sensory Disorders» (PESI, 2014). Το εγχειρίδιό της «Hands-on Activities for Children with Autism & Sensory Disorders» δημοσιεύτηκε τον Απρίλιο του 2016 (PESI).

    Ως συγγραφέας και διεθνής ομιλήτρια, η κ. Garland έχει εκπαιδεύσει πάνω από 10.000 θεραπευτές και δασκάλους στην τέχνη της εφαρμογής παρεμβάσεων αυτορρύθμισης σε παιδιά στο φάσμα του αυτισμού ή με συναισθηματικές / αισθητηριακές διαταραχές. Η Ms. Garland έχει μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στην εργοθεραπεία από το University of New Mexico.

Χαρακτηριστικά

  • SKU
    COURCE1005
  • Έτος έκδοσης
    2023

Κριτικές (1)

Customer Reviews

Based on 1 review
100%
(1)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
Ε
Εύα ν.Ν.
Ποιότητα:
οκ
Πολύ καλή
Σχεδιασμός:
οκ
Πολύ καλός
Αποτελεσματικότητα:
οκ
Πολύ καλή

Αυτορρύθμιση στο σχολείο για παιδιά με αυτισμό, διάσπαση προσοχής ή αισθητηριακές/συναισθηματικές δυσκολίες

Περιεχόμενα

Τι θα μάθετε:

  • Χρησιμοποιήστε εμπεριστατωμένες τεχνικές ρύθμισης για την εκπαίδευση των παιδιών να ρυθμίζουν τα επίπεδα της ενέργειάς τους και τα συναισθήματά τους.
  • Δημιουργήστε 4λεπτές ασκήσεις – ιστορίες με Εκπαίδευση Διαστήματος Υψηλής Έντασης (HIIT) για καθημερινή χρήση μέσα στην τάξη ως δραστηριότητες αυτορρύθμισης.
  • Σχεδιάστε και εφαρμόστε μια αισθητηριακή δραστηριότητα «σταδιακής έκθεσης» για να βοηθήσετε ένα παιδί στο φάσμα του αυτισμού να μάθει να ανέχεται αισθήσεις αφής και ήχου μέσα στην τάξη. 
  • Χρησιμοποιήστε λίστες, προγράμματα & ιστορίες για να μειώσετε την έκπληξη και το άγχος των παιδιών στο φάσμα του αυτισμού, τόσο εντός όσο και εκτός τάξης.
  • Δημιουργήστε μια παρέμβαση αυτορρύθμισης «Στόχοι + Κανόνες Όταν-Τότε» για ολόκληρη την τάξη με εξατομικευμένους στόχους και κανόνες για τα παιδιά με ΔΕΠΥ ως τρόπο να αυξήσουν τις θετικές συμπεριφορές τους μέσα στην τάξη.
  • Αναπτύξτε δραστηριότητες που βοηθούν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας με αυτισμό να αυξήσουν τη χρήση των μυών του προσώπου τους, τους μύες των φωνητικών χορδών και τις δεξιότητες αυτοκαθησυχασμού ως προετοιμασία για την εκμάθηση αποκρίσεων κοινωνικής αλληλεπίδρασης (σε αντίθεση με αποκρίσεις μάχης/φυγής) προκειμένου να διαχειριστούν στιγμές πρόκλησης, τόσο εντός όσο και εκτός τάξης.

Ηλικίες

Συγγραφέας

Δείτε τις προτάσεις μας

A table comparing the facets of 5 products
Facet
ENIGMATIC MIND 1 | Εξαιρετικές προκλήσεις μαθηματικών & λογικής - Εκδόσεις Upbility
ENIGMATIC MIND 1 | Εξαιρετικές προκλήσεις μαθηματικών & λογικής
Δείτε εδώ
Ανάλυση προβλημάτων | ΑΝΑΛΟΓΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ - Εκδόσεις Upbility
Ανάλυση προβλημάτων | ΑΝΑΛΟΓΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ
Δείτε εδώ
ΑΝΑΓΝΩΣΗ με ταξίδια | Ηράκλειο - Εκδόσεις Upbility
ΑΝΑΓΝΩΣΗ με ταξίδια | Ηράκλειο
Δείτε εδώ
Γραμματική Γ΄Δημοτικού | Σχολικό βοήθημα - Εκδόσεις Upbility
Γραμματική Γ΄Δημοτικού | Σχολικό βοήθημα
Δείτε εδώ
ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ για εφήβους και ενήλικες με αυτισμό - Εκδόσεις Upbility
ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ για εφήβους και ενήλικες με αυτισμό
Δείτε εδώ
Αξιολόγηση
Αξιολόγηση
(2)
(9)
(12)
(6)
(17)
Τιμή
Τιμή
Από EUR 12,90
Από EUR 14,90
Από EUR 21,90
Από EUR 17,80
Από EUR 17,80
Συγγραφέας
Συγγραφέας
Claudio Ripamonti (CRIP)
Camillo Bortolato
Κασσωτάκη Αλίκη – Λογοπεδικός MSc, BSc
Δημητριάδου Ιωάννα - Ειδική Παιδαγωγός BSc, PgD
Emeline Saley - Ψυχολόγος
Αριθμός σελίδων
Αριθμός σελίδων
85
194
155
238
118
Έτος έκδοσης
Έτος έκδοσης
2022
2022
2023
2023
2022
Αυτορρύθμιση στο σχολείο για παιδιά με αυτισμό, διάσπαση προσοχής ή αισθητηριακές/συναισθηματικές δυσκολίες - Εκδόσεις Upbility
Teresa Garland, MOT, OTR/L

Αυτορρύθμιση στο σχολείο για παιδιά με αυτισμό, διάσπαση προσοχής ή αισθητηριακές/συναισθηματικές δυσκολίες

EUR 90,00

Αυτό το σεμινάριο σας διδάσκει τεχνικές για να διατηρείτε τα παιδιά— και τα παιδιά με αυτισμό και ΔΕΠΥ—ήρεμα και συγκεντρωμένα στην τάξη, κατά τη διάρκεια θεραπευτικών συνεδριών και στο σπίτι. Μάθετε τα μυστικά και τις στρατηγικές για να διατηρείτε τα παιδιά σε αυτορρύθμιση. Οι τεχνικές μας κυμαίνονται από απλούς, «άμεσους» τρόπους για ηρεμία έως μακροχρόνιες παρεμβάσεις για τη διαμόρφωση συμπεριφορών.

Καλύπτουμε βασικές μεθόδους που επιτρέπουν στα παιδιά με αυτισμό να συμμετέχουν με ευκολία στην τάξη, συμπεριφορικές τεχνικές για τη μείωση επαναλαμβανόμενων και περιοριστικών συμπεριφορών και στρατηγικές και προγράμματα για παιδιά με αισθητηριακές ανάγκες. Για όσους εργάζονται με παιδιά με ΔΕΠΥ, θα μάθετε μεθόδους που θα βοηθήσουν τα παιδιά να παραμείνουν οργανωμένα, να διαχειρίζονται την ενέργειά τους, να μάθουν θετικές συμπεριφορές και να βελτιώσουν τη σχέση τους με τους συνομηλίκους.

Επιπροσθέτως, θα συζητήσουμε δύο ερευνητικές θεωρίες που μας βοηθούν να βρούμε τρόπους διάδρασης με τα παιδιά. Η ενότητα για τη νευροανατομία σας ενημερώνει για τις πιο πρόσφατες θεωρίες σχετικά με τα υποβόσκοντα αίτια του αυτισμού και τι σημαίνει αυτό για τη δική σας πρακτική.

Περιεχόμενα:

Οι πολλές προκλήσεις της αυτορρύθμισης 

Αυτορρύθμιση για όλες τις ηλικιακές ομάδες και τους τύπους συμπεριφοράς 

Διαταραχή αυτιστικού φάσματος: Τεχνικές που θα πρέπει οπωσδήποτε να χρησιμοποιείτε 

ΔΕΠΥ: αποτελεσματικές παρεμβάσεις

Στρατηγικές κοινωνικοποίησης

Προβολή προϊόντος