★★★★★ 4.84 από 5 με βάση 11187 Κριτικές

Αναλογική Μέθοδος Bortolato! Δείτε εδώ

Οπτική Αντίληψη | ΤΕΥΧΟΣ 2 - Διάκριση Εικόνας Φόντου

Δραστηριότητες που βελτιώνουν συγκέντρωση, προσοχή και επεξεργασία οπτικών πληροφοριών στην καθημερινή μάθηση

Αυτό το τεύχος είναι το δεύτερο από τη σειρά των επτά βιβλίων που περιλαμβάνουν το υλικό παρέμβασης για την ανάπτυξη της οπτικής αντίληψης σε παιδιά σχολικής ηλικίας. Περιλαμβάνει 225 ασκήσεις και δραστηριότητες για την ανάπτυξη δεξιοτήτων διάκρισης εικόνας φόντου, μια από τις κατηγορίες της οπτικής αντίληψης.

Δείτε το ολοκληρωμένο πακέτο της σειράς σε ψηφιακή μορφή και σε έντυπη μορφή.


Άμεσα διαθέσιμο

Κανονική τιμήΑπό €14,55 EUR
Μορφή βιβλίου

Αναζητήστε τα εκπαιδευτικά μας βιβλία στην Amazon, διαθέσιμα στην Αγγλική, Γαλλική, Ιταλική και Ισπανική γλώσσα.

Περιγραφή

Οπτική Αντίληψη | Διάκριση Εικόνας Φόντου

ΗΛΙΚΙΕΣ: 6+ 

Απευθύνεται σε ειδικούς παιδαγωγούς, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, γονείς και εκπαιδευτικούς οι οποίοι θέλουν να αναπτύξουν τις δεξιότητες των παιδιών. Έρχεται να προσθέσει κάποια νέα, διασκεδαστικά παιχνίδια και ασκήσεις για την ανάπτυξη και ενίσχυση των οπτικο-αντιληπτικών δεξιοτήτων.

Η οπτική διάκριση εικόνας φόντου είναι η ικανότητα να αντιλαμβανόμαστε μια μορφή οπτικά και να την εντοπίζουμε σε ένα πλήθος από άλλες μορφές και γραμμές. Είναι η ικανότητα διάκρισης ενός αντικείμενου από άσχετες γενικές πληροφορίες.

Μεταξύ άλλων περιλαμβάνει:

  • 225 φύλλα εργασίας,
  • Εντοπισμός χρώματος /ντόμινο/,
  • Εντοπισμός σχήματος /κύβοι/,
  • Εντοπισμός αντικειμένων στο φόντο,
  • Εντοπισμός γραμμάτων και αριθμών σε σύνθετο φόντο,
  • Αναγνώριση και καταμέτρηση γραμμάτων και αριθμών,
  • Επίλυση κρυπτόλεξων,
  • Διαδραστικά παιχνίδια και δραστηριότητες

    Οι οπτικές αντιληπτικές δεξιότητες επηρεάζουν πολλούς τομείς της ανάπτυξης και της λειτουργίας ενός ατόμου, συμπεριλαμβανομένων των κινητικών δεξιοτήτων, των μεικτών κινητικών δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων καθημερινής ζωής.

    Χαρακτηριστικά

    • Τύπος
      Έντυπο (σπιράλ) ή ψηφιακό βιβλίο
    • Ηλικίες
      Σχολική
    • Αριθμός σελίδων
      249
    • Διαστάσεις
      21 x 29.7
    • Συγγραφέας
      Κασσωτάκη Αλίκη – Λογοπεδικός MSc, BSc
    • Ψηφιακή Επεξεργασία
      Κασσωτάκη Αλίκη
    • Επιμέλεια
      Άγα Νεκταρία
    • Έτος έκδοσης
      2014

    Περιεχόμενα

    Θεωρητικό σκέλος

    • Οπτική αντίληψη ορισμός, κατηγορίες
    • Οπτική αντίληψη και δυσλεξία
    • Οπτική Διάκριση Εικόνας Φόντου
    • Δυσκολίες διάκρισης εικόνας φόντου
    • Αντισταθμιστικές στρατηγικές
    • Οπτική διάκριση εικόνας φόντου και ακαδημαϊκές δεξιότητες
    • Οπτική Διάκριση Εικόνας Φόντου -Συμβουλές στην τάξη
    • Ιδέες και δραστηριότητες για την ανάπτυξη δεξιοτήτων οπτικής διάκρισης εικόνας φόντου
    • Ανάλυση περιεχομένου

    Πρακτικό σκέλος

    Δραστηριότητες διάκρισης εικόνας φόντου

    • 1ο Επίπεδο
    • 2ο Επίπεδο
    • 3ο Επίπεδο
    • Διαδραστικά παιχνίδια και δραστηριότητες

    Συγγραφέας

    Κασσωτάκη Αλίκη – Λογοπεδικός MSc, BSc

    Το γράψιμο είναι μοναχική υπόθεση και αυτό είναι κάτι που απολαμβάνω τον περισσότερο καιρό.

    Βέβαια απολαμβάνω εξίσου και την παρέα των μικρών και μεγάλων μαθητών μου. Ξεκίνησα να εργάζομαι ως λογοθεραπεύτρια το 2000. Δεκατρία χρόνια αργότερα έγραψα το πρώτο θεραπευτικό εγχειρίδιο. Ήθελα να μοιραστώ τη γνώση και την προσωπική εμπειρία που απέκτησα μέσα σε αυτά τα χρόνια. Έκτοτε δεν σταμάτησα να γράφω και συνάμα συνέχισα να ασκώ το επάγγελμά μου. Το ένα συμπληρώνει το άλλο. Τα παιδιά με οδηγούν κι εγώ τα ακολουθώ σε εύκολα και σε δύσβατα μονοπάτια.

    Δείτε όλα τα βιβλία από τη συγγραφέα εδώ.

    Ηλικίες

    Σχολική

    Συγγραφέας

    Κασσωτάκη Αλίκη – Λογοπεδικός MSc, BSc

    Ασφαλείς πληρωμές

    • American Express
    • Apple Pay
    • Google Pay
    • Klarna
    • Maestro
    • Mastercard
    • PayPal
    • Shop Pay
    • Union Pay
    • Visa

    Όλοι οι βασικοί τρόποι πληρωμής γίνονται δεκτοί — οι αγορές σας προστατεύονται από την πληρωμή έως την παράδοση.

    Ένα εκπαιδευτικό υλικό σχεδιασμένο για την ενίσχυση της οπτικής αντίληψης και της μνήμης στα παιδιά. Οι πελάτες επαίνεσαν την επιστημονική προσέγγιση και την αποτελεσματικότητά του για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Το προϊόν προσφέρει πολλαπλές δραστηριότητες που επικεντρώνονται στη βελτίωση της συγκέντρωσης και στη διάκριση μεταξύ μορφής και βάσης. Οι αναθεωρητές το περιέγραψαν ως «πολύ χρήσιμο» με βήμα προς βήμα καθοδήγηση.

    • Πολύ χρήσιμο υλικό με πολλές δραστηριότητες για την αύξηση της συγκέντρωσης και της οπτικής αντίληψης!
    • Σχεδιασμένο με απολύτως επιστημονικό τρόπο, οδηγεί τους μαθητές σε βελτίωση βήμα προς βήμα.
    • 5 stars: 12 (86%)
    • 4 stars: 2 (14%)
    • 3 stars: 0 (0%)
    • 2 stars: 0 (0%)
    • 1 star: 0 (0%)
    s
    silvia d.g.
    ottimo

    materiale utile ed interessante per lavorare

    C
    Carmen d.l.C.R.
    Calidad:
    Buena
    Excelente
    Diseño:
    Bueno
    Excelente
    Efectividad:
    Buena
    Excelente
    Buen material

    Muy prácticos los juegos de cada habilidad.

    V
    Vianey V.R.
    RECURSOS INDISPENSABLES PARA REEDUCADORES

    Se tratan de materiales muy bien logrados para trabajar las dificultades específicas visoperceptivas. Con buen nivel de dificultad, para que lo vayas adaptado a las diferentes necesidades y edades de tus alumnos.
    Recomendable al 100%

    A
    Anonymous
    Muy buen material

    Material muy útil y fácil de aplicar, atractivo para los niños. Buena introducción y recomendaciones útiles al inicio del manual. ¡
    Muchas gracias!

    R
    Rosanna R.
    percezione visiva- rapporto figura/sfondo

    Un testo con materiale ben strutturato.
    Lo uso quotidianamente con I miei bimbi che si divertono e superano le loro difficoltà.

    H
    Horia F.
    Helpful

    Helpful

    Χ
    Χαρα Μ.
    Υπέροχο υλικό

    Πολύ χρήσιμο υλικό με πολλές δραστηριότητες για αύξηση συγκέντρωσης και ενίσχυσης της οπτικής αντίληψης των παιδιών..!!

    v
    valerie c.
    Plutôt très bien

    Support acheté pour ma fille de 9 ans presentant une dyslexie sévère qui est assez contente des petits exercices jeux. En tant que parent petite remarque sur le côté dématérialisé du support , une option d'impression pourrait être proposée pour plus de facilité d'utilisation.

    P
    Patrizia D.
    Percezione visiva per bambini con dislessia | Parte 2 : Rapporto figura/sfondo

    Li trovo interessati e facilmente consultabili. Ricoprono un largo raggio d'azione in relazione alle tematiche di riferimento e facilmente sottoponibili ad un'utenza qual'è quella dei bambini. Infatti le card risultano essere comprensibli, chiare e si possono sottoporre in maniera ottimale sia al pc che attraverso cartaceo. Anche la formulazione delle domande permette è comprensibile. Mi auguro di essere riuscita ad esprimere attraverso poche righe una valutazione positiva sul prodotto acquistato.

    n
    nathalie G.
    très bien vu !

    encore une fois, un excellent matériel, bien pensé et bien conçu sur des bases théoriques interessantes.

    P
    Praveena V.
    Very useful for training learning

    Very useful for training learning disability children

    L
    Linda S.
    Dyslexia Guidance

    I found this Book, Visual Perception Skills for Children with Dyslexia | PART 2: Visual Figure-Ground Perception, to be very informative. The activities are great - colourful, diverse, targeting specific areas of dyslexia. I am using some of the activities with some students to try to assist them in their learning journey. Even being aware of the different aspects of Dyslexia has been an eye opener to me. I have also bought Part 1 and used some of the activities in it. Great resource!

    Thank you for taking the time to write this review! We highly appreciate your detailed positive feedback and are very pleased to hear that you have found this resource helpful!

    J
    Jan M.
    Visual Perception Skills for Children with Dyslexia Part i and Part 2

    I haven’ had achance to use them extensively, as yet but what I have used I have found very useful and the children become engaged.

    A
    Aρτεμις Κ.
    Η σειρά που αφορά την

    Η σειρά που αφορά την ενίσχυση της οπτικής μνήμης είναι σχεδιασμένη και γραμμένη με απόλυτα επιστημονικό τρόπο. Βήμα-βήμα οδηγεί το μαθητή με μαθησιακή δυσκολία στη βελτίωσή του.