Εκτελεστικές Λειτουργίες

Camillo Bortolato

Μοτίβα σε γραμμές | ΑΝΑΛΟΓΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ

Κασσωτάκη Αλίκη - Λογοπεδικός MSc, BSc

Αναγνώριση, Έκφραση & Διαχείριση Συναισθημάτων | ΒΑΣΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ (Ανανεωμένη έκδοση)

Teresa Garland, MOT, OTR/L

Αυτορρύθμιση στο σχολείο για παιδιά με αυτισμό, διάσπαση προσοχής ή αισθητηριακές/συναισθηματικές δυσκολίες

Κασσωτάκη Αλίκη - Λογοπεδικός MSc, BSc

Αναγνώριση, Έκφραση & Διαχείριση Συναισθημάτων | ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕΔΟ (Ανανεωμένη έκδοση)

Αλεξάνδρου Στράτος Εργοθεραπευτής S.I.T.

Δυσκολίες αυτορρύθμισης στον αυτισμό λόγω των διαταραχών αισθητηριακής επεξεργασίας

Valeria Flori, Chiara Cuni

Τα Μαθηματικά... στα δάχτυλα | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 12 ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

Dr. Barry Prizant, Ph.D, CCC-SLP

Κατανόηση της ηχολαλίας και της γλωσσικής ανάπτυξης Gestalt

Tammi Van Hollander, LCSW, RPT-S

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ | Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στην Παιγνιοθεραπεία

Clair Mellenthin, LCSW, RPT-S

Παιγνιοθεραπεία για κάθε ηλικία | Εργαλεία και τεχνικές

Dr. Barry Prizant, Ph.D, CCC-SLP

Εισαγωγή στο Μοντέλο SCERTS® Πρόγραμμα πιστοποίησης

Joanna Grace, Ph.D.

SENSORY STORIES | Μπόρις η αγριομέλισσα

Nicole Quint, Dr.OT, OTR/L

Pediatric Case Study | Χρησιμοποιώντας εργοκεντρικές προσεγγίσεις σε περιστατικό με ΔΕΠΥ

C. Kranowitz M.A. J. Newman M.A.

Μέθοδος In-Sync Child: Θεωρία και Παιχνίδι

Michele Parkins MS, OTR

Εκπαίδευση στη Λειτουργική Συναισθηματική Κλίμακα Αξιολόγησης (FEAS)

Savanna Flakes EdS

Κοινωνική & Συναισθηματική Μάθηση στο Σχολικό Πλαίσιο

STAR Institute

STAR Institute LEVEL 1 INTENSIVE MENTORSHIP 2ήμερο πρόγραμμα Πιστοποίησης

Κασσωτάκη Αλίκη - Λογοπεδικός MSc, BSc

Οπτική Αντίληψη για παιδιά με Δυσλεξία | ΣΕΙΡΑ 7 ΕΝΤΥΠΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ