Περιγραφή
Περιγραφή
Θα μιλήσουμε για τον ορισμό και τα χαρακτηριστικά των μαθητών με δυσλεξία και μαθησιακές δυσκολίες, ανά ηλικιακή ομάδα. Θα αναφερθούμε στη σημασία της άτυπης αξιολόγησης η οποία γίνεται εξ αποστάσεως και σε ιδέες ανίχνευσης μαθησιακών δυσκολιών που αντιμετωπίζει ένας μαθητής σε κάθε ακαδημαϊκό τομέα, καθώς και σε προτάσεις αντιμετώπισης αυτών των δυσκολιών.
Θα υπάρχει συνοδευτικό υλικό και ερωτηματολόγιο αξιολόγησης του σεμιναρίου, στο τέλος.
Δημητριάδου Ιωάννα - Ειδική Παιδαγωγός BSc, PgD
Ειδική Παιδαγωγός με εξειδίκευση στη Δυσλεξία και στις Μαθησιακές δυσκολίες. Κάτοχος Bachelor of Arts in Educational Psychology, πανεπιστήμιο Sheffield Hallam και μεταπτυχιακού διπλώματος στην Εκπαίδευση παιδιών με Δυσλεξία, πανεπιστήμιο του Wales Swansea. Είναι πιστοποιημένη Orton-Gillingham Practitioner και μέλος του British Dyslexia Association. Είναι επόπτρια και συγγραφέας εξειδικευμένων βιβλίων με υλικό παρέμβασης.
Χαρακτηριστικά
Χαρακτηριστικά
-
SKU
-
Διάρκεια Σεμιναρίου
-
Εισηγητής
-
Έτος έκδοσης
Περιεχόμενα
Περιεχόμενα
Συγγραφέας
Συγγραφέας
Ηλικίες
Συγγραφέας