★★★★★ 4.84 από 5 με βάση 11187 Κριτικές

Αναλογική Μέθοδος Bortolato! Δείτε εδώ
Μέθοδοι Παρέμβασης
Νέα άφιξη

Εγχειρίδιο Παρέμβασης 1-2-3 RESET® | Ένας οδηγός συμπεριφορικής παρέμβασης με ευαισθησία στο τραύμα

Πρακτικό πρόγραμμα 8 εβδομάδων για αυτορρύθμιση και συναισθηματική ασφάλεια στην τάξη

Dawn Paulson, MS, OTR/L, RYT200 και Heather Schmidt, MS, OTR/L

Το βιβλίο 1-2-3 RESET® προσφέρει στους εκπαιδευτικούς ένα άμεσα εφαρμόσιμο πρόγραμμα, με ευαισθησία στο τραύμα, που βοηθά τα παιδιά να ηρεμούν, να οργανώνουν το σώμα και τη σκέψη τους και να συμμετέχουν πιο ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία. Με έμφαση στη σωματική ρύθμιση, στην πρακτική αυτορρύθμιση και στη σύνδεση παιδιού–εκπαιδευτικού, δίνει συγκεκριμένα εργαλεία για τις στιγμές απορρύθμισης μέσα στην τάξη. Έτσι, οι δύσκολες συμπεριφορές αντιμετωπίζονται όχι ως εμπόδιο, αλλά ως ευκαιρία κατανόησης, υποστήριξης και ενδυνάμωσης.

Άμεσα διαθέσιμο

Από €29,90 EUR
Μορφή βιβλίου

Αναζητήστε τα εκπαιδευτικά μας βιβλία στην Amazon, διαθέσιμα στην Αγγλική, Γαλλική, Ιταλική και Ισπανική γλώσσα.

✔ Προσέγγιση με ευαισθησία στο τραύμα για τη διαχείριση απαιτητικών συμπεριφορών στην τάξη

✔ 8 εβδομάδες δομημένου υλικού για παιδιά, εκπαιδευτικούς και σχολικά πλαίσια

✔ Έμφαση στη σωματική ρύθμιση, όχι μόνο στη λεκτική επεξεργασία συναισθημάτων

✔ Πρακτικές στρατηγικές για αυτορρύθμιση, ηρεμία, προσοχή και συμμετοχή

✔ Βασισμένο στους άξονες Σχέση (Relationship), Περιβάλλον (Environment), Αυτορρύθμιση (Self-Regulation), Ενδυνάμωση (Empowerment), Εργασία (Task)

Περιγραφή

Ενίσχυση της κοινής προσοχής, του συμβολικού παιχνιδιού, της εμπλοκής και της ρύθμισης

ΗΛΙΚΙΕΣ: 5+ ετών

Το υλικό βασίζεται στην προσέγγιση RESET: Σχέση (Relationship), Περιβάλλον (Environment), Αυτορρύθμιση (Self-Regulation), Ενδυνάμωση (Empowerment) και Εργασία (Task). Οι πέντε αυτοί άξονες βοηθούν τον εκπαιδευτικό να κατανοήσει βαθύτερα τη συμπεριφορά του παιδιού και να ανταποκριθεί με τρόπο υποστηρικτικό, με ευαισθησία στο τραύμα και πρακτικά εφαρμόσιμο. Το βιβλίο περιλαμβάνει εκτενή επεξήγηση των αρχών του 1-2-3 RESET®, της επίδρασης του τραύματος στη μάθηση και της εκπαίδευσης με ευαισθησία στο τραύμα.

Σε αντίθεση με προγράμματα που εστιάζουν κυρίως στη λεκτική επεξεργασία των συναισθημάτων, το 1-2-3 RESET® δίνει έμφαση στη σωματική ρύθμιση και στην πρακτική αυτορρύθμιση μέσα στην καθημερινότητα της τάξης. Περιλαμβάνει οδηγίες βέλτιστης εφαρμογής, πρακτικές κατευθύνσεις για την επιτυχημένη αξιοποίηση του προγράμματος και 8 εβδομαδιαία πλάνα μαθημάτων. Κάθε μάθημα περιλαμβάνει λίστα απαραίτητων υλικών, έτοιμα σενάρια, οδηγίες υλοποίησης, προτεινόμενο χρόνο και σημεία καθοδήγησης για τη χρήση της αντίστοιχης διαφάνειας.

Το βιβλίο έχει σχεδιαστεί ώστε να διευκολύνει τον εκπαιδευτικό στην εφαρμογή του υλικού, χωρίς να απαιτεί χρονοβόρα προετοιμασία. Περιλαμβάνει εβδομαδιαία ενημερωτικά emails προς εκπαιδευτικούς και γονείς-κηδεμόνες και προσφέρει 38 φύλλα εργασίας, οπτικά βοηθήματα και επιπλέον υλικά που υποστηρίζουν την ενσωμάτωση των εννοιών του 1-2-3 RESET® στο σχολικό περιβάλλον.

Χαρακτηριστικά
  • Τύπος
    Έντυπο ή ψηφιακό βιβλίο
  • Ηλικίες
    Σχολική
  • Αριθμός σελίδων
    182
  • Διαστάσεις
    21.6 x 27.9
  • Συγγραφέας
    Dawn Paulson, MS, OTR/L, RYT200 και Heather Schmidt, MS, OTR/L
  • Ψηφιακή Επεξεργασία
    Julie Lindstrom, Julie Lindstrom Design
  • Επιμέλεια
    Μαρία Δρακούλη
  • Εικονογράφηση
    Julie Lindstrom, Julie Lindstrom Design
  • Τίτλος πρωτότυπου
    The JASPER Model for Children with Autism
  • Έτος έκδοσης
    2026

Περιεχόμενα
  • Περιεχ​όμενα
  • Ευχαριστ​ίες
  • Πρόλογος
  • Εισαγωγικό σημείωμα
  • Εισαγωγή
  • Οι βασικ​ές αρχ​ές του 1-2-3 reset®
  • Ας συνοψ​ίσουμε
  • Π​ώς χρησιμοποι​ώ αυτ​ό το πρ​όγραμμα
  • ​Μάθημα 1 – ​Ο εγκέφαλος
  • Μάθημα 2 –​ Τα 3 a: ask
  • Μάθημα 3 –​ Τα 3 a: aware
  • Μάθημα 4 –​ Τα 3 a: act
  • Μάθημα 5 –​ Κίνηση και αιθουσαία αίσθηση
  • Μάθημα 6 –​ Μυϊκή ενεργοποίηση, βαθιά πίεση και αφή: ιδιοδεκτική αίσθηση
  • Μάθημα 7 –​ Ήχος και ρυθμός
  • Μάθημα 8 –​ Ανασκόπηση
  • Φ​ύλλ​α σχεδ​ιασμο​ύ μαθημάτων
  • Πρόσθετα φ​ύλλ​α και υλικό
  • Σχετικά με τις συγγραφείς
  • Βιβλιογραφικές αναφορές

Συγγραφέας

Η Dawn Paulson, MS, OTR/L, RYT200, είναι εργοθεραπεύτρια με πάνω από είκοσι χρόνια εμπειρίας στην υποστήριξη παιδιών και οικογενειών σε κλινικά, σχολικά και κατ’ οίκον πλαίσια. Απόφοιτη του University of Wisconsin-Madison, έχει συνιδρύσει τα Integrated Development Services (IDS) και Move Out Loud (MOL), συνδυάζοντας την εργοθεραπεία, την αισθητηριακή ολοκλήρωση, τη γιόγκα, τη δημιουργική κίνηση και προσεγγίσεις με ευαισθησία στο τραύμα.

Σήμερα εργάζεται στη Μινεσότα και συνεργάζεται με το Integrative Therapy and Integrative Education, με στόχο την υποστήριξη οικογενειών, σχολείων και επαγγελματιών μέσα από μια ολοκληρωμένη και διεπιστημονική προσέγγιση.

Η Heather Schmidt, MS, OTR/L, είναι παιδιατρική εργοθεραπεύτρια με πάνω από είκοσι χρόνια εμπειρίας στην υποστήριξη παιδιών και μαθητών με διαφορετικές ικανότητες. Απόφοιτη του University of Minnesota στην Εργοθεραπεία, έχει αναπτύξει μια ολιστική προσέγγιση, βασισμένη στην αισθητηριακή ολοκλήρωση και την ευαισθησία στο τραύμα.

Το 2009 ίδρυσε το Integrative Therapy, το οποίο παρέχει υπηρεσίες εργοθεραπείας σε περισσότερα από 30 σχολεία στη Μινεσότα. Το 2018 δημιούργησε το Integrative Education, μια πλατφόρμα αφιερωμένη στην επαγγελματική επιμόρφωση θεραπευτών, εκπαιδευτικών και άλλων ειδικών.

Ηλικίες

Σχολική

Συγγραφέας

Dawn Paulson, MS, OTR/L, RYT200 και Heather Schmidt, MS, OTR/L

Ασφαλείς πληρωμές

  • American Express
  • Apple Pay
  • Bancontact
  • BLIK
  • Google Pay
  • iDEAL Wero
  • Klarna
  • Maestro
  • Mastercard
  • MobilePay
  • PayPal
  • Shop Pay
  • Twint
  • Union Pay
  • Visa

Όλοι οι βασικοί τρόποι πληρωμής γίνονται δεκτοί — οι αγορές σας προστατεύονται από την πληρωμή έως την παράδοση.

  • Καινοτόμο περιεχόμενο

    Βασισμένο στις ανάγκες σας

  • Είμαστε κοντά σας

    Άμεση εξυπηρέτηση

  • Διαθέσιμο σε 5 γλώσσες

    Με πωλήσεις σε 120 χώρες

  • Ασφαλείς πληρωμές

    Με οποιαδήποτε κάρτα