Ιστορίες συναισθηματικής νοημοσύνης

Συναισθήματα με εικόνες

ΗΛΙΚΙΕΣ: 6+

Το βιβλίο «Ιστορίες συναισθηματικής νοημοσύνης» μπορεί εύκολα να εφαρμοστεί σε ηλικίες από έξι χρονών σε παιδιά με μαθησιακές ή χωρίς μαθησιακές δυσκολίες. Μπορεί να εφαρμοστεί από τον εκπαιδευτικό ή άλλες ειδικότητες ψυχικής υγείας τόσο στο σχολείο όσο και σε άλλα πλαίσια με στόχο ενίσχυση ευρύτερων μαθησιακών και συμπεριφορικών δεξιοτήτων αλλά και της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών. 

Πιο συγκεκριμένα το βιβλίο στοχεύει στην ενίσχυση:

• δεξιοτήτων αυτογνωσίας (π.χ. αναγνώριση συναισθημάτων, αυτεπίγνωση δυνατοτήτων και αδυναμιών και την αυτοπεποίθηση)
• της αυτορρύθμισης συναισθημάτων (π.χ. έλεγχο παρορμήσεων, διαχείριση άγχους, αυτό-πειθαρχία, την οργάνωση και επίτευξη στόχων)
• της κοινωνικής συνείδησης (π.χ. ενσυναίσθηση, το να μπαίνει κάποιος στη «θέση των άλλων», σεβασμός των άλλων),
• δεξιοτήτων σύναψης σχέσεων (π.χ. επικοινωνιακές δεξιότητες, ανάπτυξη, δέσμευση και διατήρηση διαπροσωπικών επαφών, συνεργατικότητα)
• της υπευθυνότητας στη λήψη αποφάσεων (αναγνώριση, ανάλυση και επίλυση προβλήματος).

Οι μαθησιακοί στόχοι και οι δραστηριότητες του συγκεκριμένου εγχειριδίου έχουν βασιστεί στη διεθνή βιβλιογραφία καθώς και στο συμπέρασμα ότι η ενσωμάτωση προγραμμάτων ενίσχυσης κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων επηρεάζει θετικά όχι μόνο τη μαθησιακή πορεία του παιδιού αλλά και την ολόπλευρη ψυχοσυναισθηματική του υγεία.

Δείτε εδώ το βιβλίο «Αναγνώριση, Έκφραση & Ρύθμιση Συναισθημάτων | ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕΔΟ».