Το Καλάθι σας είναι άδειο
Κασσωτάκη Αλίκη - Λογοπεδικός MSc, BSc
€14.55
(τιμή χωρίς ΦΠΑ)ΗΛΙΚΙΕΣ: 6+
Η νέα σειρά υλικού παρέμβασης με τίτλο, “Ανάπτυξη Αναγνωστικής Κατανόησης σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος”, έχει ως στόχο την παροχή βοήθειας σε παιδιά που παρουσιάζουν σοβαρές δυσκολίες κατανόησης κειμενικού περιεχομένου. Η σειρά περιλαμβάνει συνολικά 3 τεύχη, με σύντομο θεωρητικό υπόβαθρο και διαφορετικά επίπεδα παρέμβασης. Το τρίτο τεύχος αποτελείται από επτά επίπεδα παρέμβασης, διαβαθμισμένης δυσκολίας. Το υλικό έχει αναπτυχθεί και δοκιμαστεί στην κλινική πράξη, με εξαιρετικά αποτελέσματα, ανάλογα με την δυναμική του μαθητή.
Οι μαθητές με αυτισμό μπορούν να διαβάσουν και να επεξεργαστούν τον γραπτό λόγο με ευχάριστο τρόπο. Αυτό έρχεται σε αντίθεση με τα παιδιά με δυσλεξία που συχνά αγωνίζονται να αποκωδικοποιήσουν τον γραπτό λόγο. Ωστόσο, αυτά τα παιδιά δεν είναι πάντοτε σε θέση να έχουν πρόσβαση στη σημασιολογική έννοια των λέξεων. Μπορεί να έχουν δυσκολία στην οπτικοποίηση της δράσης και στην κατανόηση των κοινωνικών αλληλεπιδράσεων, στις οποίες βασίζονται πολλές ιστορίες. Μια λεπτομέρεια μπορεί να απορροφήσει όλη την προσοχή του παιδιού έτσι ώστε το υπόλοιπο κείμενο να μην είναι πλήρως επεξεργασμένο.
Οι επιστημονικές έρευνες έχουν δείξει ότι τα παιδιά αποκτούν ταυτόχρονα δεξιότητες αποκωδικοποίησης και κατανόησης, αλλά κάθε δεξιότητα αναπτύσσεται ανεξάρτητα από την άλλη. Τα παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) συνήθως αποκτούν δεξιότητες αποκωδικοποίησης, αλλά παρουσιάζουν δυσκολία στην αναγνωστική κατανόηση.
Το τρίτο τεύχος περιλαμβάνει τα εξής επίπεδα:
Επίπεδο 1 | Το παιδί διαβάζει την πρόταση, κατανοεί το νόημα και απαντάει σε ερωτήσεις τύπου 1: “Ποιος είναι στην ιστορία; / Τι κάνει; / Γιατί;”.
Επίπεδο 2 | Το παιδί διαβάζει την πρόταση, κατανοεί το νόημα και απαντάει σε ερωτήσεις τύπου 2: “Ποιος είναι στην ιστορία; / Πώς νιώθει; / Γιατί;”.
Επίπεδο 3 | Το παιδί διαβάζει την πρόταση, κατανοεί το νόημα και απαντάει σε ερωτήσεις τύπου 3: “Ποιος είναι στην ιστορία; / Τι κάνει; / Πότε; / Γιατί;”.
Επίπεδο 4 | Το παιδί διαβάζει την πρόταση, κατανοεί το νόημα και απαντάει σε ερωτήσεις τύπου 4: “Ποιος είναι στην ιστορία; / Πού βρίσκεται; / Πότε; / Τι κάνει; / Γιατί;”.
Επίπεδο 5 | Το παιδί διαβάζει το κείμενο, κατανοεί το νόημα και απαντάει σε ερωτήσεις τύπου 5: “Ποιος είναι στην ιστορία; / Πώς νιώθει; / Γιατί νιώθει λυπημένος/η; / Τι θα πει...; / Τι θα κάνει; / Πώς θα νιώθει στο τέλος;”.
Επίπεδο 6 | Το παιδί διαβάζει το κείμενο, κατανοεί το νόημα και απαντάει σε ερωτήσεις τύπου 6: “Ποιος είναι στην ιστορία; / Πού βρίσκεται; / Πώς νιώθει; / Γιατί νιώθει λυπημένος/η; / Τι θα πει...; / Τι θα κάνει; / Πώς θα νιώθει στο τέλος;”.
Επίπεδο 7 | Το παιδί διαβάζει το κείμενο, κατανοεί το νόημα και απαντάει σε ερωτήσεις κατανόησης κειμένου (με επιλογή και ελεύθερα), δίνει το δικό του τίτλο για το κείμενο το οποίο διάβασε, ζωγραφίζει την ιστορία που διάβασε και γράφει την περίληψη του κειμένου.
Τύπος: 1 Αρχείο .pdf
Μέγεθος: 8.6 ΜΒ
Εύρος περιεχομένου: 240 σελίδες
SKU: GR-EB1144
Συγγραφέας: Κασσωτάκη Αλίκη – Λογοπεδικός MSc, BSc
Επιμέλεια κειμένων: Άγα Νεκταρία
Ανάγνωση σε: PC / Mac, Tablet PCs, E-Readers
Δυνατότητα εκτύπωσης: Ναι
Για την προστασία των πνευματικών δικαιωμάτων, κάθε eBook σφραγίζεται αυτόματα με το email του αγοραστή και γίνεται καταγραφή στο Μητρώο Δικαιωμάτων Χρήσης.
Το υλικό μας διατίθεται αποκλειστικά σε ψηφιακή μορφή
- Το ψηφιακό υλικό που ετοιμάζουμε είναι φιλικό προς το περιβάλλον, καθώς είναι κατάλληλα δομημένο ώστε μόνο ένα μέρος τους να χρειάζεται εκτύπωση.
- Το ψηφιακό υλικό μπορεί να αποκτηθεί όπου, όποτε και από όποιο μέσο επιθυμούμε.
- Το ψηφιακό υλικό είναι πιο ευέλικτο, καθώς αποτελείται από φύλλα εργασίας ειδικά διαμορφωμένα για εκτυπώσεις.
- Το ψηφιακό υλικό μας ανανεώνεται διαρκώς, καθώς κάθε τίτλος εμπλουτίζεται κάθε χρόνο με νέες δραστηριότητες και φύλλα εργασίας.
