Κασσωτάκη Αλίκη - Λογοπεδικός MSc, BSc

Ανάπτυξη Αναγνωστικής Κατανόησης σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος -Τεύχος 1


Αρχεία .PDF (τιμή χωρίς ΦΠΑ)
  • ΗΛΙΚΙΕΣ: 6+

    Η νέα σειρά υλικού παρέμβασης με τίτλο, “Ανάπτυξη Αναγνωστικής Κατανόησης σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος”, έχει ως στόχο την παροχή βοήθειας σε παιδιά που παρουσιάζουν σοβαρές δυσκολίες κατανόησης κειμενικού περιεχομένου. Η σειρά περιλαμβάνει συνολικά 3 τεύχη, με σύντομο θεωρητικό υπόβαθρο και διαφορετικά επίπεδα παρέμβασης. Το πρώτο τεύχος αποτελείται από τέσσερα επίπεδα παρέμβασης, διαβαθμισμένης δυσκολίας. Το υλικό έχει αναπτυχθεί και δοκιμαστεί στην κλινική πράξη, με εξαιρετικά αποτελέσματα, ανάλογα με την δυναμική του μαθητή.

    Οι επιστημονικές έρευνες έχουν δείξει ότι τα παιδιά αποκτούν ταυτόχρονα δεξιότητες αποκωδικοποίησης και κατανόησης, αλλά κάθε δεξιότητα αναπτύσσεται ανεξάρτητα από την άλλη. Τα παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) συνήθως αποκτούν δεξιότητες αποκωδικοποίησης, αλλά παρουσιάζουν δυσκολία στην αναγνωστική κατανόηση. Μπορούν σχετικά ευκολότερα να εντοπίζουν λέξεις παρά να κατανοούν τι έχουν διαβάσει. Αυτό μπορεί να οφείλεται στο ότι η κατανόηση είναι μια πιο αφηρημένη δεξιότητα από την αποκωδικοποίηση.

    1. Το πρώτο τεύχος περιλαμβάνει τα εξής επίπεδα:
      - Το πρώτο επίπεδο, περιλαμβάνει δραστηριότητες για την κατανόηση της ερώτησης “Ποιος”, με στόχο τον εντοπισμό του χαρακτήρα που αναφέρεται σε ένα κείμενο.
      - Το δεύτερο επίπεδο, περιλαμβάνει δραστηριότητες για την κατανόηση της ερώτησης “Πού”, με στόχο τον εντοπισμό μιας συγκεκριμένης τοποθεσίας που αναφέρεται σε ένα κείμενο.
      - Το τρίτο επίπεδο, περιλαμβάνει δραστηριότητες για την κατανόηση της ερώτησης “Τι”, με στόχο τον εντοπισμό κατηγοριών, αντικειμένων, ενεργειών και αφηρημένων εννοιών που αναφέρονται σε ένα κείμενο.
      - Το τέταρτο επίπεδο, περιλαμβάνει δραστηριότητες για την κατανόηση της ερώτησης “Πώς”, με στόχο τον εντοπισμό των συναισθημάτων και των επιθετικών προσδιορισμών που χαρακτηρίζουν έναν χαρακτήρα ή ένα αντικείμενο που αναφέρονται σε ένα κείμενο.
      *Η θεραπευτική παρέμβαση ολοκληρώνεται με ένα διαδραστικό παιχνίδι με τίτλο “Πώς είναι;” για την ανάπτυξη της αναγνωστικής κατανόησης.

    2. Τύπος: 1 Αρχείο .pdf
      Μέγεθος: 7.1 ΜΒ
      Εύρος περιεχομένου: 162 σελίδες
      SKU: GR-EB1142
      Συγγραφέας: Κασσωτάκη Αλίκη – Λογοπεδικός MSc, BSc
      Επιμέλεια κειμένων: Άγα Νεκταρία
      Ανάγνωση σε: PC / Mac, Tablet PCs, E-Readers
      Δυνατότητα εκτύπωσης: Ναι

      Για την προστασία των πνευματικών δικαιωμάτων, κάθε eBook σφραγίζεται αυτόματα με το email του αγοραστή και γίνεται καταγραφή στο Μητρώο Δικαιωμάτων Χρήσης.

    Νέα & Ενημερώσεις

    Αρχείο .PDF

    Το υλικό μας διατίθεται αποκλειστικά σε ψηφιακή μορφή

     - Το ψηφιακό υλικό που ετοιμάζουμε είναι φιλικό προς το περιβάλλον, καθώς είναι κατάλληλα δομημένο ώστε μόνο ένα μέρος τους να χρειάζεται εκτύπωση. 

     - Το ψηφιακό υλικό μπορεί να αποκτηθεί όπου, όποτε και από όποιο μέσο επιθυμούμε. 

     - Το ψηφιακό υλικό είναι πιο ευέλικτο, καθώς αποτελείται από φύλλα εργασίας ειδικά διαμορφωμένα για εκτυπώσεις. 

     - Το ψηφιακό υλικό μας ανανεώνεται διαρκώς, καθώς κάθε τίτλος εμπλουτίζεται κάθε χρόνο με νέες δραστηριότητες και φύλλα εργασίας.